Студенты 1 курса Института истории и политики, обучающиеся по образовательным программам базового высшего образования «История и Обществознание», «История и Иностранный язык», «Историческая политология», и студенты очно-заочной формы обучения направления подготовки «История» в рамках археологической практики посетили интерактивный музей «Усадьба средневекового рушанина».
Студенты совершили настоящее путешествие во времени, а их проводником стал Кирилл Глебович Самойлов, начальник раскопа Старорусской археологической экспедиции Новгородского государственного университета им. Ярослава Мудрого. Интерактивная музейная усадьба оказалась зеркальным отражением их реальной работы на Пятницком раскопе. Площадь воссозданного двора (около 500-600 кв. метров) практически полностью совпадает с площадью культурного слоя раскопа. В усадьбе применен метод археологической архитектурной реконструкции: частокол, деревянная мостовая, хоромы, технические помещения для варки соли построены по реальным находкам подобных строений археологов.
К.Г. Самойлов во время экскурсии не просто перечислял факты, а погружал в атмосферу XII века. Он рассказал, как рушане организовывали свой быт, чтобы было удобно быстро выварить соль, выгодно продать ее на рынке и купить необходимые вещи (например, стеклянное кольцо для любимой, обнаруженное в 2025 году).
Строений на территории усадьбы много, фактически это целый город в миниатюре! Банька по-черному: практиканты заглянули в приземистое полутемное деревянное строение. К.Г. Самойлов обратил внимание ребят на конструкцию печи – дымохода нет, весь дым вытягивается в небольшое отверстие под крышей. Поэтому и стены в такой баньке в копоти.
Хоромы в этой усадьбе большие, рубленные бревна скрепляются друг с другом техникой ласточкин хвост – держит крепко! Печь располагалась на втором этаже, по северному обычаю справа от входа. А рядом с жилой комнатой – сушильня. Чудесный запах банных веников встречал и провожал студентов. Бытовые предметы сегодня вышли из употребления, поэтому вдвойне было интересно рассмотреть и люльку для младенца, подвешенную к потолку; и ухваты для печи; и корчаги с горшками. Особый интерес вызвали вышитые обрядовые полотенца-рушники. Каждый рисунок имел символическое значение. Так, например, петух – вестник света и солнца, его крик на рассвете ассоциировался с пробуждением и победой над тьмой. Павлин или павлинье перышко – охраняет семейную жизнь, поэтому такой рушник могли подарить на свадьбу. Геометрический ромб – символ плодородия, жилище молодой семьи.
Особый интерес у ребят вызвала реконструкция варницы (солеварни) – одного из ключевых объектов усадьбы. Студенты внимательно изучили устройство печи, расположение емкостей, систему отвода воды. Для историка и археолога любая деталь – это потенциальный маркер: по остаткам сооружений можно судить об уровне развития технологий, ремесла, сезонности работ и общебытового уровня жизни. Варница современной усадьбы, как и 1000 лет назад, добывает соль по древней технологии выпаривания уникальной воды старорусских минеральных источников.
Посещение «Усадьбы средневекового рушанина» стало для студентов не просто экскурсией, а настоящей тренировкой профессионального взгляда. Они убедились, что археология – это не только работа в поле, но и умение «читать» уже готовые реконструкции, отделять научно обоснованное от гипотетического и видеть за каждой деталью целую цепочку исторических процессов. Экскурсия прошла ярко, эмоционально и очень запомнилась студентам!
Симонова А.А. к.и.н., доцент, руководитель археологической практики,
Фото: Борис Высокий, Бресская Вероника, Борзикова Виктория, студенты 1 курса Института истории и политики









