Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

В Институте детства прошла межвузовская научно-практическая конференция «Современные проблемы дошкольной дефектологии: взгляд в будущее»

Новости МПГУ

30-31 марта 2026 г. в Институте детства МПГУ прошла межвузовская научно-практическая конференция «Современные проблемы дошкольной дефектологии: взгляд в будущее», организатором которой традиционно выступает кафедра дошкольной дефектологии им. В.И. Селиверстова.

В этом году работа конференции была направлена на обобщение результатов научных и научно-методических исследований проблемы разработки, внедрения, эффективности электронных образовательных ресурсов в коррекционно-педагогической работе и психолого-педагогическом сопровождении детей с ограниченными возможностями здоровья.

Программа конференции включала работу четырех тематических секций и пленарного заседания.

С приветственным словом к участникам конференции обратилась Анна Алексеевна Алмазова, директор Института детства, заведующий кафедрой логопедии, д.п.н., доцент, которая рассказала об истории конференции, ее началах и актуальности направлений. Анна Алексеевна подчеркнула вклад кафедры в развитии цифровых технологий для обучения дошкольников с ограниченными возможностями здоровья и разработках для будущих педагогов-дефектологов в МПГУ.

На пленарном заседании были заслушаны доклады как состоявшихся ученых и практиков в области дошкольного образования детей с ОВЗ, так и молодых ученые, чьи исследовательские работы только начинают свой путь. О формировании профессиональной гибкости у студентов-дефектологов через динамические симулякры рассказали Наталья Викторовна Микляева , профессор кафедры дошкольной дефектологии им. В.И. Селиверстова, к.п.н., доцент, и Виталий Владимирович Бардалим, генеральный директор ООО «Мерсибо Плюс». Об использовании деловой игры как средстве формирования профессиональной готовности студентов к применению искусственного интеллекта в инклюзивном дошкольном образовании рассказала Светлана Ивановна Семенака, доцент кафедры дошкольного и начального образования, ФГБОУ ВО «Армавирский государственный педагогический университет», к.п.н., доцент. Наталия Сергеевна Лавская, доцент кафедры дошкольной дефектологии им. В.И. Селиверстова, к.п.н., представила особенности использования искусственного интеллекта в работе над выпускными квалификационными работами. Наталия Сергеевна Комова, старший преподаватель кафедры дошкольной дефектологии им. В.И. Селиверстова представила сообщение об интерактивных компьютерных программах в тифлопедагогической практике учителя-дефектолога. Партнеры и коллеги из ГБУ «КРОЦ» ДТСЗН г. Москвы Виктория Витальевна Сатари, заместитель директора, к.психол.н., и Людмила Рудольфовна Солдатова, учитель-логопед, поделились актуальными вопросами дошкольного образования детей с ТМНР в условиях ГБУ «КРОЦ» ОСП «Раменки». Елизавета Александровна Кузина, студентка программы специализированного высшего образования, продемонстрировала роль онлайн-платформы в сопровождении семьи.

В секционных заседаниях был представлен 91 доклад молодых ученых, которые поделились своими наработками и исследовательскими проектами. География выступающих была обширной, докладчики – представители разных вузов России: ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет» и его филиал в г. Черняховске, ГАОУ ВО ЛО «Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина», ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», ФГБОУ ВО «Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет», ФГАОУ ВО «Государственный университет просвещения», ФГБОУ ВО «Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы», ФГБОУ ВО «Новосибирский государственный педагогический университет», ФГБОУ ВО «Череповецкий государственный университет», ФГБОУ ВО «Кубанский государственный университет».

Два дня работы конференции были насыщенными и интересными и в очередной раз подтвердили необходимость включения молодых людей в исследовательскую работу!

Кафедра дошкольной дефектологии им. В.И. Селиверстова
дефектологического факультета Института детства

02 / 04 / 2026

Показать обсуждение