17 июня 2026г. состоялось Международная научно-практическая конференция педагогических работников «Практическое применение технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе». Организатор государственное учреждение образования «Академия образования», г. Минск, Республика Беларусь.
Цель проведения конференции – развитие профессиональных компетенций педагогов в использовании искусственного интеллекта для повышения качества образовательного процесса; обмен эффективным опытом внедрения технологий искусственного интеллекта в образовательный процесс в учреждениях образования Республики Беларусь.
Исследуемые вопросы: текущее состояние и перспективы внедрения искусственного интеллекта в образовании и науке; методические подходы к использованию искусственного интеллекта в образовательном процессе; формирование компетенций обучающихся в области технологий искусственного интеллекта; анализ данных и использование цифровых инструментов в деятельности учреждений образования; информационная безопасность и технологии искусственного интеллекта
С приветственным словом на открытии конференции выступили Гинчук Валентина Васильевна, проректор по методической работе ГУО «Академия образования», к.п.н. и Кадлубай Александр Владимирович, заместитель Министра образования Республики Беларусь.
Открытие конференции началось с церемонии награждения победителей республиканского конкурса методических разработок с использованием технологий искусственного интеллекта
Модератор конференции: Зубрилина Инесса Владимировна, проректор по учебной работе ГУО «Академия образования», к.п.н., доцент
С пленарными докладами выступили:
Вайндорф-Сысоева Марина Ефимовна, профессор кафедры ТиПО, заместитель директора по научной работе Института физики, технологии и информационных систем ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», д.п.н., доцент, Москва, Российская Федерация (онлайн). Тема: «Трансформация природы учебной ошибки при взаимодействии с генеративным искусственным интеллектом: диагностические ловушки и цифровые инструменты коррекции». Вайндорф-Сысоева М.Е. представила промежуточные результаты проводимого исследования совместно с Девочко Викторией Владимировной, магистром педагогики, заместителем директора по учебной работе ГУО «СШ № 129 г. Минска и Седовым Даниилом Алексеевичем, магистрантом 2 курса ИФТИС МПГУ (программа «ЭОТ в ПД»), г. Волгоград, РФ.
Глотова Марина Юрьевна, заведующий кафедрой прикладной информатики в образовании ФГБОУ ВО «Московский педагогический государственный университет», к.ф-мат.н., доцент, Москва, Российская Федерация. Тема: «Интегративная модель формирования ИИ-грамотности педагогов».
Оськин Дмитрий Аркадьевич, старший преподаватель кафедры управления и экономики высшей школы государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы» и Олюнин Сергей Валерьевич, заведующий кафедрой управления и экономики высшей школы государственного учреждения образования «Республиканский институт высшей школы», кандидат исторических наук. Тема: «Особенности взаимодействия с инструментами генеративного искусственного интеллекта в высшем образовании» и др.
На конференции работали дискуссионные площадки («Искусственный интеллект в профессиональным образовании»; «Искусственный интеллект в высшем образовании и дополнительном образовании взрослых» и др.) с участием экспертов в области применения технологий искусственного интеллекта в образовательном процессе и проведены мастер-классы финалистов республиканского конкурса методических разработок с использованием технологий искусственного интеллекта («AI-трансформация: перезагрузка управленческой деятельности» (Цифровой автопарк заместителя директора»; «HTML-урок с AI: от промпта до публикации»; «Цифровая лаборатория визуальной грамотности: «Репка 2.0» или алгоритмы сотворчества педагога и искусственного интеллекта» и др.)
Сайт конференции: https://akademy.by/index.php/ru/priglashaem/2007-2026-04-23-mezhdunar-nauchno-prakt-konf
М.Е. Вайндорф-Сысоева, д.п.н., доцент, профессор кафедры ТиПО
М.Л. Субочева, д.п.н., доцент, заведующий кафедрой ТиПО









