1 декабря 2023 года студенты второго курса Института математики и информатики МПГУ под руководством доцента ИМО Кашпаровой В.С. в рамках мероприятий, посвященных Году педагога и наставника, провели круглый стол на тему «Искусственный интеллект в образовании: инструмент или конкурент?».
Студенты поделились своими впечатлениями.
«На английском языке мы обсуждали плюсы и минусы исĸусственного интеллеĸта в образовании, возможные перспеĸтивы развития ИИ. Таĸже был проведен очень интересный интераĸтив в виде онлайн-общения с ChatGPT с целью знаĸомства с возможностями использования его фунĸционала: сочинили смешные стихи, составили рецепты разных блюд, решили задачи по высшей математиĸе. Ещё было просмотрено познавательное видео по нововведениям в сфере исĸусственного интеллеĸта от создателей ChatGPT-4 Turbo. Все остались довольны, было весело и познавательно,» –
Чистов Иван, 204 группа.
«Мы обсуждали следующие темы: «What are neural networks?», «Artificial Intelligence in education: studying real practice», «Artificial Intelligence in Math. How to talk to AI?» («Что такое нейросеть?», «Искусственный Интеллект в обучении: применение на практике», «Искусственный Интеллект в математике. Как разговаривать с нейросетью?»). Студенты презентовали свои исследовательские работы, задавали друг другу вопросы и вели обсуждение на английском языке. Выступающие изучили свои темы достаточно глубоко, чтобы ответить на все вопросы слушателей. В процессе общения каждый узнавал для себя что-то новое. Наибольший интерес вызвала тема «Искусственный Интеллект в образовании», потому что она касалась всех студентов, как будущих педагогов. Было решено, что в перспективе ИИ способен значительно облегчить работу учителя. Все получили интересный опыт, расширили свой кругозор и словарный запас. А ещё продуктивно поработали на занятии и просто хорошо провели время!» –
Пелих Олеся, 206 группа.
«Students from group 210 made several presentations on the topics related to artificial intelligence. The presentation, titled “Artificial intelligence – friend or foe?” explains what artificial intelligence is, discussing its advantages and disadvantages and raising the question of whether AI will be beneficial or harmful to humanity. The second presentation, titled “Large Language Models,” provides more detailed insights into text neural networks, breaking down the principles of their operation, capabilities, and areas of application. The presentation, “Graphical neural networks,” similarly covers graphical neural networks. A demonstration of neural networks followed, during which students asked the networks questions previously discussed in the presentations and analyzed their responses. Several images were then generated in graphical neural networks to showcase their capabilities. Following the demonstration, a presentation on ChatGPT 4 Turbo was introduced, highlighting its features and advantages compared to the previous versions. Another presentation, titled “Hide and Seek by OpenAI,” discussed the OpenAI project “Hide and Seek,” where neural networks were trained to play hide and seek with each other. The principles of training the neural network and details of the project’s operation were explained, emphasizing the importance of this project. At the end of the event, several questions were posed from the audience, sparking a discussion involving the students and the teacher,» –
Николай Табунов, 210 группа.
