«Славный подвигами на защиту Русской земли, великий учитель и воспитатель армии, генералиссимус, князь Италийский, граф Суворов-Рымникский, неизменно являл собою пример самоотверженного служения Престолу и Родине. Грозный к врагу, милостивый к побежденному, поборник правды, радетельный о младшем и преданный военной науке, он представляет высокий образец человека и воина, сильного верою в Бога, преданностью царю и любовью к Родине».
/ Из Высочайшего приказа от 6 мая 1900 года, приуроченного к 100-летию со дня кончины Суворова
В рамках проекта «Ратное служение России» продолжается рубрика «Военно-исторический календарь», посвящённая отечественным полководцам и флотоводцам, офицерам и рядовым, учёным и конструкторам, художникам и музыкантам, писателям и режиссёрам.
Юбилейный материал рубрики «Военно-исторический календарь» посвящается 295-летию со дня рождения великого русского полководца А.В. Суворова (13/24.11.1730 – 06/18.05.1800).
Александр Васильевич Суворов (князь Италийский, граф Рымникский) – русский полководец, генерал-фельдмаршал Австрийской армии (1794), генералиссимус Российских войск (1799), генерал-фельдмаршал Священной Римской империи (1799), великий маршал войск Пьемонтских (1799), наследственный принц Сардинского королевского дома, гранд короны и кузен короля Сардинского, кавалер всех российских орденов своего времени, а также семи иностранных государств, основоположник русской военной теории.
А.В. Суворов родился 13 ноября 1730 года в г. Москве, в приходе церкви святого Феодора Студита, у Никитских ворот.
Отец его, Василий Иванович, бывший в то время в чине подпоручика – без связей, без громкого имени, не рассчитывал на блестящее будущее ни для себя, ни для сына; всецело поглощенный службой и хозяйственными делами, он не мог уделять много времени сыну, тратиться же на учителей и воспитателей, по скупости своей, не хотел, хотя имел к тому возможность по своим материальным средствам (около 300 душ крестьян). Мать Суворова, Авдотья Федосеевна (урожденная Манукова) не имела, по-видимому, никакого влияния на его воспитание.
