2026 год. Июнь. Наша группа под руководством профессора кафедры зоологии и экологии Института биологии и химии, доктора биологических наук Игоря Александровича Жигарева проходила полевую практику по общей экологии на академической базе ИПЭЭ им. А.Н. Северцева. Расположена база в предместьях Черноголовки, одного из наукоградов России.
Биостанция «Черноголовка» практически ровесница города. Работы по её организации начались в 1975 году. Задумывалась она как база, где в условиях, максимально близким к естественным, будут изучаться механизмы коммуникации млекопитающих.
База встретила нас приветливо. Прекрасная солнечная погода, сосновый бор, высокая трава у крыльца нашего двухэтажного домика. Начало дня было посвящено заселению и организационным моментам, а вечером уже экскурсия.
На следующий день произошёл наш первый серьёзный выход в окрестные леса. Путь лежал к олиготрофному болоту, которое пострадало от земельных работ близрасположенного института.
Мы вышли утром. Под раскидистыми ветвями ельника назойливо звенели комары, пряно пахло лесным опадом. Попутно шло и наше обучение. Регулярно мы останавливались, а Игорь Александрович демонстрировал вживую всё то, что до этого мы слышали лишь в теории на его лекциях и отчасти наблюдали на лабораторных работах и семинарах по экологии. Не обошёлся первый поход и без тривиальных мелких радостей: мы нашли невероятное количество молодых грибов лисичек.
Подобных выходов было множество: поход на торфяные карты, выход в лесопарк Черноголовки, посещение окрестностей водоочистной станции города, где мы осмотрели старые очистные карты.
Однако, выходы “в поле” были не единственным нашим занятием. Сотрудники исследовательской станции познакомили нас со множеством исследовательских объектов на самой базе: экспериментальные питомники для кошачьих, куньих, грызунов. Мы вживую увидели евразийских рысей, каракалов, сервалов, бенгальских и камышовых котов, соболей, хорьков и различных грызунов. Познакомились с методиками изучения поведения животных на специальных полигонах.
Помимо экскурсионной деятельности нам досталась и активная работа — мы провели небольшие, но полностью самостоятельные исследовательские работы. Темы были самые разнообразные: оценка темпов сукцессии на разных участках эксперимента, оценка влияния рекреационной нагрузки на сообщество, а также (самое уникальное) описание популяции грызунов в окрестностях базы. Завершились исследования научной конференцией — защитой наших работ. Все, что мы сделали было для всех нас по-настоящему научными открытиями: от методики работы, ее презентации, и до выводов.
Работа на практике была интенсивной и тяжёлой. Каждодневные выходы, либо “в лес”, либо на объекты, работа над фаунистическими и флористическими тетрадями, исследовательская работа. Несмотря ни на что, это была одна из самых запоминающихся практик за всё время нашего обучения.
Быстров Артем и студенты направления «Биологии и химия», 4 курс.














