20 февраля 2024 года на базе Всероссийского научно-методического центра «Философия образования» МПГУ была проведена экспертная сессия «Роль родительского сообщества в противодействии внешнему информационному давлению на Россию». Необходимость обсуждения вопроса о безопасности информационной среды, в которой находятся дети и молодежь, обусловлена возросшей международной напряженностью и целенаправленным внешним давлением на население России.
В работе сессии приняли участие: первый проректор МПГУ, директор ВНМЦ «Философия образования» Н.Ю. Склярова; директор Института гуманитарных технологий и социального инжиниринга Финансового университета при Правительстве РФ Е.В. Бродовская; первый заместитель председателя Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по общественной экспертизе законопроектов и иных нормативных актов А.Н. Асафов; президент Национальной ассоциации взаимодействия управляющих советов образовательных организаций А.Н. Алферов; ректор Академии Инновационного образования и развития О.В. Рубцова; директор Института повышения квалификации и профессиональной переподготовки Н.А. Курьянов; начальник Управления непрерывного педагогического образования О.И. Байдарова; канд. пед. наук, начальник Управления профессиональной ориентации и содействия трудоустройству студентов МПГУ Т.И. Михайлова; специалист аналитического отдела ВНМЦ «Философия образования» В.А. Лукушин.
В сессии также участвовали представители родительского сообщества из разных регионов Российской Федерации, в том числе из г. Санкт-Петербурга и Ленинградской области, Алтайского края, Республики Мордовия, Волгоградской области, Вологодской области, новых субъектов РФ и др.
Экспертная сессия была посвящена поиску путей, способов и форм противостояния внешнему деструктивному информационному воздействию. Были рассмотрены причины, цели, инструменты и механизмы внешнего вмешательства во внутренние дела России, информационно-психологического давления на население нашей страны. Выступающие особо отметили, что мы можем опираться на подобный опыт других стран, в частности Беларуси. Также на сессии обсуждалась проблема профилактики деструктивного воздействия в рамках школ, проблема цифровой гигиены семьи как основы информационной безопасности молодежи и страны в целом, роль родительской общественности, управляющих советов в противодействии внешнему информационному давлению и в укреплении суверенной национальной системы образования.
Подводя итоги, эксперты отметили, что в сложившейся геополитической ситуации взаимодействие школы и родительского сообщества является обязательным условием для обеспечения информационной безопасности молодого поколения. Были внесены предложения по взаимодействию школы и родительского сообщества, а также сделаны анонсы следующих стратегических сессий.
