30 августа 2018 г. в рамках Общенационального родительского форума, инициированного МПГУ, в 9 аудитории Главного корпуса МПГУ прошло заседание секции «Семейное воспитание дошкольников», организатором которой стал Факультет дошкольной педагогики и психологии МПГУ. Руководители секции решили провести заседание секции в современном формате, сделав секцию интерактивной дискуссионной площадкой, где все участники и гости могли включиться в обсуждение животрепещущих вопросов современного семейного воспитания детей раннего и дошкольного возраста. Участниками секции стали более пятидесяти человек из разных образовательных и научно-исследовательских организаций Москвы и Подмосковья, а также родители.
Открыла заседание секции декан Факультета дошкольной педагогики и психологии Маргарита Юрьевна Парамонова. Она тепло приветствовала участников секции, обозначила важные направления работы секции, формат проведения заседания и задала оптимистичный и конструктивный настрой всей встречи, и начала разговор с притчи «О счастливой маме».
В работе секции «Семейное воспитание дошкольников» приняла участие представитель Российской академии образования Елена Анатольевна Комарницкая, обратившаяся с приветственными словами к участникам заседания. В своем обращении Елена Анатольевна подчеркнула важность воспитательной работы с детьми именно в дошкольный период, когда закладывается база для формирования личности.
Заседание было построенов форме совместного свободного поиска всеми участниками ответов на самые сакраментальные вопросы, связанные с семейным счастьем. И первым стал вопрос о том, а зачем же нужны дети?
В качестве эксперта по мотивации родительства выступила кандидат психологических наук, профессор кафедры возрастной психологии МПГУ Татьяна Павловна Авдулова. А еще участники секции услышали, что же думают по этому вопросу сами дети дошкольного возраста, у которых организаторы взяли «интервью». И лейтмотивом во всех ответах звучало, конечно же, что и дети и родители нужны, прежде всего, для того, чтобы любить друг друга и заботиться друг о друге. Таково мнение и взрослых, и детей.
Также участники секции имели возможность вступить в свободное общение с перинатальным психологом и профессиональной доулой Набоковой Мариной Александровной. Вместе искали ответы на вопросы. Когда нужно начинать готовиться к родительству? Кто такая доула (профессиональный сопровождающий в подготовке к рождению ребенка) и зачем она нужна? В чем именно заключается подготовка к родительству? Эти и многие другие вопросы были затронуты Мариной Александровной и участниками секции.
Но, вот ребенок родился. И, оказывается, с его появлением на свет вопросов становится все больше и больше. Участники секции в микро-группах составили перечень вопросов, появляющихся у родителей с момента рождения ребенка и до его поступления в школу. А кандидат педагогических наук, доцент кафедры дошкольной педагогики МПГУ Татьяна Викторовна Кротова обозначила составляющие родительской компетентности.
Далее участники секции провели анализ источников информации для родителей, их достоинств и недостатков. Экспертом в этом вопросе выступала кандидат педагогических наук, профессор кафедры дошкольной педагогики МПГУ Ольга Леонидовна Зверева.
Завершающим вопросом, обсуждаемым на секции, стал вопрос о том, что какая бы ни была семья, а проблемы, с которыми сталкиваются родители и дети, при всем их разнообразии, во многом схожи. С большим количеством проблем сегодня сталкиваются семьи, где есть приемные дети. О подготовке родителей к воспитанию детей в приемных семьях поведала Татьяна Юрьевна Телегина, директор Государственного казенного учреждения Центр содействия семейному воспитанию «Центральный» Департамента труда и социальной защиты населения города Москвы, вызвав в аудитории значительный отклик.
В финале участники секции пришли к мнению, что состав «рецепта» счастливого детства и родительства очень разнообразен, но главный его ингредиент – любовь!
И хотя регламент секции был давно исчерпан, никто не спешил расходиться. Ведь счастливым ребенком счастливых детей хочется быть всем. И еще осталось так много вопросов, на которые только предстоит ответить.
Участники секции отметили, что выбранная организаторами современная интерактивная форма проведения мероприятия всем очень понравилась, способствовала объединению и конструктивной работе.
Гости и участники заседания искренне благодарили организаторов, выражали заинтересованность в сотрудничестве с Факультетом дошкольной педагогики и психологии МПГУ, были рады продолжить в дальнейшем встречи по проблемам семейного воспитания дошкольников.
А вот что сказали по поводу состоявшейся секции некоторые ее участники. Ходакова Нина Павловна, доктор педагогических наук, профессор МГПУ: «В ходе работы секции достаточно широко была освещена проблема семейного воспитания дошкольников, являющаяся актуальной, поскольку только в семье заключен мощный потенциал воздействия на процессы общественного развития и становления гражданских отношений. Обсуждение проходило в инновационном формате, заключающееся в привлечении модератором – М.Ю. Парамоновой, деканом факультета дошкольной педагогики и психологии МПГУ и ведущей секции Т.В. Кротовой, доцентом кафедры дошкольной педагогики МПГУ, участников секции к процессу обсуждения. Свободный обмен мнениями очень хорошо вписался в процесс работы секции.
В ходе работы я не увидела сообщений, которые лично меня оставили равнодушной — как минимум заставляли очень активно мыслить, а некоторые восхищали профессионализмом докладчиков.
Особенно мне хотелось бы отметить интеллигентно-интеллектуальное общение на форуме, очень доброжелательное отношение организаторов к участникам, а так же выразить огромную благодарность и восхищение доброжелательной атмосферой царившей в аудитории и широту, и глубину обсуждаемых вопросов.
Хотелось бы пожелать новых контактов, новых идей, международных спикеров и деловых партнеров».
Хайлова Елена Геннадьевна, кандидат филологических наук, ФГБУ «Федеральный институт развития образования» (ФИРО): «Актуальность проблем, затронутых на секции «Семейное воспитание дошкольников», трудно переоценить. Возвращение к истокам, к важнейшим вопросам раннего возраста, его особенностей, традиций и инноваций в этом наитруднейшем возрастном поле знаний, которые, прежде всего, могут стать консолидирующими в реализации федерального проекта «Счастливые родители». Спасибо всем, кто вновь отыскивает пути быть любящими родителями и указывает эту главную дорогу молодым, начинающим и только вступающим на эту тропку счастья.
Факультет дошкольной педагогики и психологии МПГУ на Общенациональном родительском форуме показал мастер-класс азов просветительской работы с родителями детей раннего возраста.
Еще раз, огромное вам спасибо!»
