23 апреля 2026 г. доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, канд. психол. наук Екатерина Вячеславовна Трифонова сопровождала проведение Детской конференции по исследовательской деятельности в дошкольном отделении школы № 1861 «Загорье». Мероприятие стало итогом годовой работы. В течение года дети осваивали основы научного метода, учились наблюдать, задавать вопросы, выдвигать предположения и представлять результаты своих открытий.
Исследовательская деятельность имеет важное значение для развития детей дошкольного возраста. Она способствует формированию познавательной активности, развитию критического мышления, творческих способностей и самостоятельности. Особую роль играет вовлеченность родителей: совместная работа укрепляет детско-родительские отношения, создает опыт сотрудничества и обширное поле для содержательного общения.
Анализ анкет родителей, проведённый по итогам мероприятия, показал его высокую оценку. Родители отмечали заинтересованность и увлечённость детей, их самостоятельность и положительную эмоциональную реакцию. Особое внимание было обращено на способность детей действовать слаженно, проявлять навыки командной работы. Несмотря на сложность предлагаемых задач дети чувствовали себя уверенно и свободно, действовали без страха ошибки, не ориентировались на внешнюю оценку и получали искреннее удовольствие от процесса.
Материалы мероприятия будут включены в семинарские занятия со студентами МПГУ. Знакомство с подобными образовательными практиками имеет особое значение. Оно позволяет будущим педагогам понять механизмы формирования познавательной инициативы и освоить способы поддержки детской самостоятельности. Включение в анализ и сопровождение таких событий способствует формированию профессиональных компетенций, которые необходимы для проектирования современной образовательной среды, ориентированной на развитие личности ребёнка и его мышления.
Кафедра психологической антропологии Института детства








