Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Доцент Е.В. Трифонова приняла участие в проведении детской конференции по исследовательской деятельности

Новости МПГУ

23 апреля 2026 г. доцент кафедры психологической антропологии Института детства МПГУ, канд. психол. наук Екатерина Вячеславовна Трифонова сопровождала проведение Детской конференции по исследовательской деятельности в дошкольном отделении школы № 1861 «Загорье». Мероприятие стало итогом годовой работы. В течение года дети осваивали основы научного метода, учились наблюдать, задавать вопросы, выдвигать предположения и представлять результаты своих открытий.

Исследовательская деятельность имеет важное значение для развития детей дошкольного возраста. Она способствует формированию познавательной активности, развитию критического мышления, творческих способностей и самостоятельности. Особую роль играет вовлеченность родителей: совместная работа укрепляет детско-родительские отношения, создает опыт сотрудничества и обширное поле для содержательного общения.

Анализ анкет родителей, проведённый по итогам мероприятия, показал его высокую оценку. Родители отмечали заинтересованность и увлечённость детей, их самостоятельность и положительную эмоциональную реакцию. Особое внимание было обращено на способность детей действовать слаженно, проявлять навыки командной работы. Несмотря на сложность предлагаемых задач дети чувствовали себя уверенно и свободно, действовали без страха ошибки, не ориентировались на внешнюю оценку и получали искреннее удовольствие от процесса.

Материалы мероприятия будут включены в семинарские занятия со студентами МПГУ. Знакомство с подобными образовательными практиками имеет особое значение. Оно позволяет будущим педагогам понять механизмы формирования познавательной инициативы и освоить способы поддержки детской самостоятельности. Включение в анализ и сопровождение таких событий способствует формированию профессиональных компетенций, которые необходимы для проектирования современной образовательной среды, ориентированной на развитие личности ребёнка и его мышления.

Кафедра психологической антропологии Института детства

27 / 04 / 2026

Показать обсуждение