В Институте физической культуры, спорта и здоровья подведены итоги производственных практик студентов
В Институте физической культуры, спорта и здоровья завершилась серия производственных практик для студентов четырех курсов. 16 марта и 30 марта 2026 года прошли итоговые конференции, в рамках которых были презентованы результаты педагогической практики по профилю «Физическая культура» и «Дополнительное образование (спортивная подготовка). Участниками мероприятий стали студенты, преподаватели и руководители практик от кафедры ТОФКис.
Студенты проходили педагогическую практику на базах столичных школ. На конференции они представили фотоотчеты о проведенных занятиях и физкультурно-оздоровительных мероприятиях, поделились впечатлениями о своих первых профессиональных достижениях. Будущие педагоги отметили, что электронные учебные курсы, разработанные на кафедрах, стали для них надежным ориентиром: они позволили выстроить логичную структуру работы, глубже разобраться в этапах практики и оперативно получать обратную связь. Ребята поделились впечатлениями о работе в реальной школьной среде, рассказав о своих профессиональных успехах и открытиях. Итоговые конференции наглядно продемонстрировали, как теоретические знания, полученные в стенах МПГУ, успешно трансформируются в эффективные практические решения — будь то классический урок физкультуры или занятия в системе дополнительного образования. Для студентов-четверокурсников эти встречи стали важным этапом профессионального становления и своеобразным мостом перед началом самостоятельной работы в школах.
Ответственные от кафедры ТОФКиС — Евгения Александровна Ястребова, Екатерина Александровна Кабанова, Ольга Игоревна Ерина и Юлия Игоревна Ерина — дали высокую оценку серьезному подходу студентов, их профессиональной готовности к работе с детьми, а также умению применять изученные организационные методы в педагогической практике.
Выступления и представленные фотоотчеты наглядно показали, как прочные теоретические знания, полученные в институте, успешно воплощаются в эффективные педагогические решения и самостоятельную практическую работу. Итоговые конференции стали важной вехой в профессиональном развитии будущих специалистов, в очередной раз подтвердив прочную взаимосвязь университетской подготовки с реальными задачами современной школы.

























