27 ноября 2024 года по поручению Министерства просвещения Российской Федерации на базе Всероссийского научно-методического центра «Философия образования» МПГУ был проведен второй вебинар для экспертов, осуществляющих экспертизу заявок организаций, претендующих на присвоение статуса ФИП и отчетов действующих ФИП на тему: «Критериальное оценивание в системе экспертной деятельности ФИП».
На вебинаре были подведены итоги экспертной деятельности по проверке заявок и отчетов организаций, а также обсуждались актуальные вопросы проведения технической и содержательной экспертизы в 2024 году. Были представлены результаты проведённого ВНМЦ «Философия образования» МПГУ опроса экспертного сообщества в 2024 году. Представителями постоянной программной группы МПГУ было проведено научное исследование апробации критериев оценки ФИП, по результатам которого представлены диаграммы с результатами анализа экспертизы 2024 г. и определения векторов развития экспертной деятельности в инновационной сфере в 2025 году.
Модератором мероприятия выступила к.соц.н., доцент МПГУ, специалист ВНМЦ «Философия образования» МПГУ – М.А. Яковлева.
Итоги проведения экспертизы заявок и отчетов в 2024 году осветила в своем выступлении начальник Управления социологических и статистических исследований ВНМЦ «Философия образования», к.ф.н., Л.О. Пазина. Докладчик подчеркнула, что в 2024 году подтвердился Всероссийский охват проектов ФИП, так как заявки и отчеты поступили из всех 8 федеральных округов Российской Федерации.
Полученные результаты Всероссийского социологического опроса экспертного сообщества, анализ собранных отзывов, выделив ключевые точки зрения экспертов на процесс оценки, озвучила начальник Управления профессиональной ориентации и содействия трудоустройству студентов МПГУ, руководитель профильных психолого-педагогических классов МПГУ, заслуженный учитель Российской Федерации, к.пед.н., Т.И. Михайлова. Особое внимание было уделено предложениям по улучшению методологии работы, а также комментариям, связанным с трудностями, с которыми сталкиваются эксперты. Доклад включал конкретные рекомендации по учету обратной связи для повышения эффективности дальнейшей работы экспертов.
В докладе «Результаты апробации критериев оценки ФИП» директор учебно-научного Центра приоритетных исследований и проблем подготовки научно-педагогических кадров, доцент кафедры истории России Института истории и политики МПГУ, к.и.н., В.В. Маландин, детально рассмотрел распределение баллов по оценочным параметрам, продемонстрировал, какие критерии оказались наиболее результативными, а какие получили низкие оценки, и проанализировал баланс в оценке заявок и отчетов.
В завершении вебинара подведены итоги и озвучены предложения по перспективам развития экспертной деятельности в федеральной инновационной инфраструктуре.
