Магистратура «Электронные образовательные технологии» – это программа высшего образования, в которой учат, как правильно использовать цифровые технологии в обучении. Здесь изучают не просто, как включить компьютер или загрузить видео в интернет, а как создавать по-настоящему эффективные, качественные и педагогически грамотные цифровые инструменты для учеников и учителей.
Магистранты учатся проектировать онлайн-курсы, интерактивные задания, обучающие приложения и платформы, продумывают не только их техническую сторону, но и то, как они помогут педагогам лучше учить.
В гостях рубрики – Колыханова Арина, выпускница магистратуры 2025 года ИФТИС МПГУ, направление “Электронные образовательные технологии”.
Арина Николаевна Колыханова, учитель английского языка в МАОУ СОШ №1 с углублённым изучением английского языка в г. Вологде.
Телеграм: https://t.me/Kolykhan
Электронная почта: gallifrey2346@gmail.com
Арина рассказывает:
В магистратуру я пришла осознанно, хоть это и было сразу после бакалавриата. Но это был выбор «либо в ЭОТ, либо никуда», и я очень рада своему выбору. Я «сходила» на день открытых дверей в марте, влюбилась в атмосферу и больше ни дня не сомневалась, что мне туда надо. Было волнительно сдавать вступительные испытания, ожидать результатов, но я до сих пор храню скриншот со словами Марины Ефимовны: «Ура, Арина! Мы ВМЕСТЕ!».
За два с половиной года обучения я приобрела не только академические знания, но ещё и усовершенствовала личностные качества – полюбила выступать на публике и не бояться этого, и, конечно же, приобрелись новые знакомства. Теперь всегда знаешь к кому можно обратиться с различными вопросами.
В магистратуру я поступала как частный репетитор английского и учитель английского в частной школе. После окончания у меня было время подумать, как и где я хочу применять свои знания, умения и навыки, съездила участником на форум «Машук» в августе 2025 года и приняла для себя решение – поработать в государственной школе, школе, которую я сама закончила. Теперь мои школьники наблюдают, как я проверяю и применяю все полученные знания на них, тестирую новые инструменты, провожу этапы рефлексии и интересные зачёты, а ещё делюсь своим опытом на различных конференциях.
В продолжении программы, я бы хотела чуть больше узнать про обучение подростков – теперь это очень актуально для меня, про различные ИИ – сервисы, которые увеличиваются в геометрической прогрессии.
Своим коллегам могу быть полезна по вопросам организации обучения взрослых в онлайн-среде, уже имеющимся сервисам для более детального их изучения, и, конечно, по вопросам иностранных языков – как, где и зачем .
Хочу выразить благодарность Марине Ефимовне, всем нашим преподавателям, моим одногруппникам – спасибо за незабываемый и такой важный путь в моей жизни! А всем начинающим желаю успехов, сил и интереснейших заданий!
Материал представлен Ариной Колыхановой, магистром педагогики,
@ Kolykhan
Рубрику ведет Виктория Девочко, магистр педагогики.
М.Е.Вайндорф-Сысоева, д.п.н., доцент, профессор кафедры ТиПО
М.Л.Субочева, д.п.н., доцент, заведующий кафедрой ТиПО
Все публикации «Магистр на связи»:
Канал МПГУ в MAX
