21 марта 2023 г. на кафедре математики и информатики в начальной школе факультета начального образования Института детства состоялись научные чтения. С докладами выступили шесть сотрудников кафедры
Доклад профессора А.Г. Леонова, с.н.с., кандидата физико-математических наук, был посвящен использованию цифровых образовательных систем в подготовке студентов-бакалавров по информатике. Тема: «Гибридные цифровые образовательные системы в курсах по информатике в МПГУ». Александр Георгиевич подчеркнул, что владение современными знаниями, умениями и навыками требует понижение возраста, в котором дети впервые знакомятся с основными понятиями последовательного программирования. Активно идут процессы трансформации образовательных программ университетов, школьных и даже дошкольных образовательных организаций с упором на цифровизацию образования. Цифровая трансформация образования не только требует от педагогов «производить» цифровой контент в ускоренном режиме, но и меняет весь учебный процесс, интегрируя оффлайн и онлайн занятия на базе современных цифровых сред и социальных сетей. Программа, предложенная Александром Георгиевичем, позволяет выстроить в единую линию преподавание программирования не только в детском саду или школе, но и для новичков в университетах. В докладе прозвучали не только положительные стороны использования программ в образовательной среде, но и сложности, которые могут быть преодолены в учебном процессе.
Второй доклад был посвящен теме «Арифметика на чашечных весах: возможности использования в учебном процессе». Выступали преподаватели кафедры – А.А. Локшин, профессор, доктор физ.-мат. наук, О.В. Бахтина, к.п.н., доцент кафедры, Н.Н. Лаврова, к.п.н., доцент. Профессор А.А. Локшин осветил математическую составляющую доклада, опираясь на пособие: А.А.Локшин, О.В. Бахтина, Е.А. Сагомонян. Арифметика на чашечных весах. Изд.2. Данное пособие адресовано родителям младших школьников (и старших дошкольников), а также учителям начальных классов и студентам пединститутов. Алексанлр Александрович привел описание ряда опытов с взвешиванием на чашечных весах, которые позволяют дать наглядную практическую интерпретацию законам арифметики и тем самым заложить у детей прочную базу для дальнейшего изучения математики. В дополнении доклада А.А. Локшина прозвучало выступление О.В. Бахтиной о методической составляющей преподавания темы «Масса» в начальной школе.
В выступлении Е.С. Немкиной, ст. преподавателя кафедры, на тему «Тетрадь на печатной основе как средство организации самостоятельной работы бакалавров» был представлен проект тетради на печатной основе для студентов. Данная тетрадь содержит задания для самостоятельной работы студента по развитию методического мышления, позволяя при этом формировать умение моделирования, умение решать задачи разными способами, раскрывает возможности использования различных методических приемов работы с задачами на уроках математики в начальной школе.
В докладе «Совершенствование подготовки учителя начальных классов в контексте цифровой трансформации образования» О.И. Шилтова, ст. преподавателя кафедры, освещались основные вопросы преподавания информатики на 5 курсе.
В докладах был представлен ряд актуальных проблем школьного начального образования и вузовской подготовки специалистов по направлению «Начальное образование».
Сотрудники кафедры выразили мнение об актуальности и значимости затронутых тем на современном этапе развития начального математического образования. З.Б. Редько внесла предложение об использовании материалов докладов для обновления содержания РПД бакалавров. О.В Бахтина и Н.Н. Лаврова выразили уверенность в том, что участие в научных чтениях, безусловно, будет способствовать дальнейшему повышению квалификации преподавателей кафедры математики и информатики в начальной школе.
