Мероприятие проводилось с целью формирования у студентов понимания сущности функциональной грамотности и ее значения для младших школьников, а также овладением арсеналом эффективных методик и приемов для развития всех компонентов функциональной грамотности на уроках русского языка в начальной школе.
В рамках научно-методического семинара, посвященного актуальной теме «Функциональная грамотность на уроках русского языка в начальной школе», были представлены передовые методики и практические наработки педагогов. Участники ознакомились с подходами к формированию у младших школьников умения применять полученные знания в реальных жизненных ситуациях, используя тексты различной сложности и назначения. Особое внимание было уделено развитию навыков смыслового чтения, критического мышления и умения работать с информацией. Семинар продемонстрировал, как интеграция заданий, направленных на функциональную грамотность, обогащает традиционные уроки русского языка, делая их более осмысленными и результативными. По итогам мероприятия были намечены пути дальнейшего совершенствования образовательного процесса с акцентом на практическую значимость изучаемого материала.
Инициатором научно-методического семинара выступил старший преподаватель кафедры психолого-педагогического образования Худавердова Алена Олеговна.
Участниками мероприятия стали студенты колледжа 2, 3 курсов по специальности «Преподавание в начальных классах» Анапского филиала МПГУ.
Канал МПГУ в MAX
