24 апреля 2024 г. состоялось рабочее совещание с заместителями руководителей, начальниками учебных отделов учебных структурных подразделений.
Открывая совещание, проректор по связям с общественностью Татьяна Николаевна Владимирова обратилась к присутствующим с приветственным словом.
Елена Александровна Бирюкова, начальник отдела качества образования Учебно-методического управления, подвела итоги рейтинга учебных подразделений за текущий месяц, прокомментировав трудности, с которыми столкнулась часть учебных подразделений. Было обращено внимание присутствующих на срок подведения итогов работы по учету исполнительской дисциплины учебных структурных подразделений за 2023/24 учебный год. В продолжение своего выступления Елена Александровна проинформировала о задачах на май-июнь и предстоящих мероприятиях по оценке качества образовательной деятельности. Студенты МПГУ выступят в роли общественных наблюдателей при проведении ЕГЭ-2024 как в дистанционном формате, так и очно в школах Москвы, получат возможность осуществлять проверку работ участников ОГЭ и ЕГЭ. В рамках внутренней оценки качества образовательной деятельности в ближайшее время Учебно-методическим управлением запланирован мониторинг размещения на сайте Университета образовательных программ 2024 года набора, а учебным подразделениям требуется уделить особое внимание организации и проведению аттестационных мероприятий обучающихся.
И.о. председателя Студенческого совета МПГУ Вадим Андреевич Чугуев поделился результатами мониторинга мнения обучающихся о качестве организации образовательного процесса. Вадим Андреевич описал общий портрет участника анкетирования, акцентировав внимание на активности студенчества Института детства и Института журналистики, коммуникации и медиаобразования. Обучающиеся всех институтов, факультетов и филиалов отметили высокое качество преподавания дисциплин, однако некоторые позиции организационной работы требуют внимания со стороны руководства учебных подразделений. По инициативе Татьяны Николаевны Владимировой Студсовет подготовит информацию о новых интересных и эффективных формах взаимодействия студенчества с преподавательским составом для включения предложений в программу воспитания на 2024/25 учебный год.
В рамках проведения рабочих совещаний продолжена практика обмена опытом. Представители учебных подразделений, показывающие высокий процент заказа выполнения выпускных квалификационных работ, темы которых согласованы с работодателями, доложили о готовности к проведению промежуточной и государственной итоговой аттестации.
Наталия Юрьевна Бурнашова, заместитель директора по учебной работе Института физической культуры, спорта и здоровья, в своем выступлении отметила, что подготовка к промежуточной аттестации начинается уже на этапе проведения текущего контроля успеваемости, результаты которого позволяют своевременно скорректировать академические дефициты обучающихся. Памятки по регламенту проведения промежуточной аттестации, разработанные учебным отделом института, направляются заведующим кафедрами с целью распространения среди преподавателей.
Об особенностях подготовки к досрочной сессии рассказала Мария Сергеевна Филатьева, заместитель декана по учебно-методической работе Дефектологического факультета Института детства. Специфика подготовки к государственной итоговой аттестации заключается в распределении соответствующих видов работ на выпускающие кафедры и проведении подготовки к процедуре предзащиты дипломных проектов.
Заместитель декана по учебной работе Географического факультета Евгений Александрович Фураев рассказал о четком распределении задач и ответственности за их выполнение среди сотрудников факультета в рамках организации и проведения промежуточной и государственной итоговой аттестации. Поделился опытом сопоставления графика всех видов учебной работы преподавателей и наработками в части выполнения функции контроля деканатом.
Подводя итог, Татьяна Николаевна Владимирова отметила, что несмотря на то, что все учебные подразделения проводят подготовку к аттестационным мероприятиям в соответствии с едиными требованиями нормативных документов, каждый из выступающих представил коллегам возможность перенять наиболее успешные практики и применить их в работе с учетом специфики своих учебных подразделений.
Начальник отдела планирования и организации образовательного процесса Учебно-методического управления Екатерина Александровна Мазур рассказала об особенностях документационного сопровождения студентов, приступающих к обучению после окончания академического отпуска.
Материалы совещания направлены руководителям учебных подразделений, их заместителям и начальникам учебных отделов.
Учебно-методическое управление
