17 апреля 2025 года кафедра методики преподавания литературы Института филологии Московского педагогического государственного университета (МПГУ), Научно-методический центр сопровождения педагогических работников при МПГУ совместно с кафедрой образовательных технологий в филологии филологического факультета Российского государственного педагогического университета имени А.И. Герцена провели XI Международную научную видеоконференцию «Магистр – науке и образованию: актуальные проблемы современного литературного образования».
Цель конференции: анализ современных проблем литературного образования, научно-методическое сопровождение молодых педагогов-словесников, поддержка и продвижение перспективных образовательных практик.
С приветственным словом к участникам видеоконференции обратились проректор по развитию МПГУ, заведующий кафедрой теологии Института филологии, кандидат исторических наук, доцент В. В. Страхов; директор Института филологии МПГУ, заведующий кафедрой русской классической литературы, доктор филологических наук, профессор Е. Г. Чернышева; заведующий кафедрой методики преподавания литературы Института филологии МПГУ, доктор педагогических наук, профессор В. Ф. Чертов; доцент кафедры образовательных технологий в филологии филологического факультета РГПУ им. А. И. Герцена, кандидат педагогических наук Е. А. Измайлова.
В конференции приняли участие студенты, обучающиеся по образовательным программам магистратуры и специализированного высшего образования по направлениям подготовки «Педагогическое образование» и «Филология», а также выпускники образовательных программ магистратуры, работающие в сфере образования и науки. Большинство участников – учителя (преподаватели) средних и высших учебных заведений. Среди докладчиков – представители высших учебных заведений России (Московский педагогический государственный университет, Российский государственный педагогический университет имени А. И. Герцена (г. Санкт-Петербург), Дальневосточный федеральный университет (г. Владивосток), Воронежский государственный университет, Южно-Уральский государственный гуманитарно-педагогический университет (г. Челябинск), Башкирский государственный педагогический университет имени М. Акмуллы (г. Уфа), Сахалинский государственный университет (г. Южно-Сахалинск), Иркутский государственный университет, а также Китая (Цицикарский университет). В программе этого года впервые – участник из Вьетнама, магистрант Института филологии МПГУ
В представленных докладах получили отражение основные направления работы конференции:
- Научно-методическое наследие и современное литературное образование. Аксиологический потенциал литературного образования. Междисциплинарность и метапредметность как векторы развития современного литературного образования.
- Вопросы изучения произведений о Великой Отечественной войне в школе.
- Чтение в информационном обществе. Портрет читающего учителя и читателя-школьника.
- Теория и практика медиаобразования в школьном филологическом образовании.
- Современные практики изучения региональной литературы.
Слушателями видеоконференции, по установившейся традиции, были студенты, обучающиеся по программам бакалавриата и магистратуры, а также преподаватели из разных вузов Российской Федерации, слушатели программ профессиональной переподготовки Института филологии МПГУ.
Выражаем признательность научным руководителям участников видеоконференции – известным специалистам в области теории и методики обучения литературе и филологии – профессорам И. В. Сосновской, Н. П. Терентьевой, Е. Р. Ядровской, А. М. Шуралёву, Е. А. Иконниковой, Гао Чуньюй, доцентам И. В. Щегловой, А.В. Фроловой, Е. А. Измайловой и И. С. Трусовой.
