Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год защитника отечества. 80 лет Победы

Международный студенческий круглый стол «Минск – Москва – Бандунг» в преддверии Международного дня родного языка объединил студентов из семи стран

Новости МПГУ

19 февраля 2026 года в рамках серии мероприятий Дня родного языка в МПГУ прошел Международный студенческий круглый стол, посвященный культурно-языковому разнообразию. Встреча была организована Кафедрой ЮНЕСКО «Международное (поликультурное) образование и интеграция мигрантов» и Факультетом регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования МПГУ при поддержке Международного педагогического общества в поддержку русского языка. С инициативой организации международной встречи студентов в преддверии Международного дня родного языка выступил Минский национальный технический университет, инициативу активно поддержал Центр открытого образования на русском языке и обучения русскому языку университета Паджаджаран, Индонезия. В круглом столе приняли участие студенты из семи стран, которые подключились из Москвы, Минска и индонезийского Бандунга. Помимо российских и индонезийских студентов, это международные студенты из Швейцарии, Туркменистана, Зимбабве, Нигерии и Китая, обучающиеся в белорусской столице.

Отрадно, что встреча студентов разных стран проходила на русском языке. Студенты из Индонезийского университета Паджаджаран изучают русский язык и литературу на факультете культурологии, а также в Центре открытого образования на русском языке и обучения русскому языку, работу которого с 2019 года поддерживает Факультет регионоведения и этнокультурного образования МПГУ. Преподаватели МПГУ регулярно ведут занятия по русскому языку, открытые для студентов университета и всех желающих. Международные связи и культурно-просветительскую работу центра успешно развивает его руководитель – Сурат Катеранган Супиан, преподаватель Программы «Россиеведение» факультета культурологии Университета Паджаджаран. Студенты индонезийского университета не первый раз участвуют в мероприятиях Дня родного языка в МПГУ и других событиях университета.

Аудитория Минского национального технического университета объединила студентов, которые изучают русский язык на подготовительном отделении, и студентов 1-2 курсов, обучающихся на русском языке и дополнительно его изучающих. Организатором встреч с МПГУ традиционно выступает преподаватель университета Анна Викторовна Ерошевич. Во встрече также приняла участие зав. кафедрой белорусского и русского языков Ирина Владимировна Будько.

МПГУ на круглом столе представляли студенты разных курсов Института социально-гуманитарного образования – направлений подготовки бакалавриата «История и воспитательная работа» и магистратуры «Преподавание и популяризация русского языка, истории и культуры России среди иностранных граждан». Студентов и педагогов приветствовала декан Факультета регионоведения и этнокультурного образования Елена Александровна Омельченко. Встречу модерировали доценты Кафедры ЮНЕСКО МПГУ – Марина Александровна Кривенькая, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества, и Анна Юрьевна Орлова, отв. секретарь Международного педагогического общества в поддержку русского языка (МПО).

Программой круглого стола были запланированы два проблемных поля: значение мифологической традиции в современном культурном контексте; и язык как отражение коммуникативной традиции. В первой части встречи студентка 4 курса направления подготовки «История и воспитательная работа» Ксения Енаки и магистрант направления «Преподавание и популяризация русского языка, истории и культуры России среди иностранных граждан» Ирина Елизарьева познакомили участников встречи с традиционными героями славянского фольклора и показали, как эти образы трансформировались в художественном осмыслении XX–XXI веков. Выступление продолжила дискуссия о современных практиках интерпретации традиционных героев и сюжетов славянского фольклора: почему сегодня режиссеры и мультипликаторы так активно обращаются к фольклорному материалу, насколько эти обращения отражают культурную специфику славян и раскрывают их этническую идентичность. Среди мультфильмов, знакомых иностранным студентам, были названы: «Ну погоди!», «Простоквашино», «Карлсон, который живёт на крыше», «Буратино», а из современных – франшиза «Три богатыря» и любимый на всех континентах мультсериал «Маша и медведь».

Индонезийские студенты Мухаммад Ильман и Лутфи Файзал Азми, изучающие русскую литературу на факультете культурологии Университета Паджаджаран, представили доклад на русском языке об уровнях вежливости и отражении социальных отношений в сунданском языке. Слушатели узнали не только о специфике коммуникативной языковой культуры, но и об общей лингвистической ситуации в Индонезии, где проживает более 1300 этнических групп и представлены 718 региональных языков.

Тему вежливости поддержали студенты из Минска, рассказав об особенностях уровневой коммуникации в своих языках. Так, студенты из Зимбабве сказали, что в стране используется два основных языка и несколько языков малых групп, в них есть особые формы обращения к родителям и друзьям. Студенты из Нигерии отметили, что в их культуре распространена невербальная этика, отражающая уважение к старшим. Студенты из Минска заметили, что в Западной Беларуси в семье сохранилась традиция обращения на «вы» к родителям и старшим в семье. Своеобразным итогом встречи прозвучали выводы индонезийских студентов: «В языке отражаются социальные отношения и через язык передается уважение к местной культуре», поэтому «изучая язык, мы понимаем культуру отношений между людьми».

Мы благодарим наших коллег и партнеров из Минска и Бандунга за сотрудничество в этнокультурном просвещении молодежи, совместную работу по поддержке культурно-языкового разнообразия, изучения русского языка и культуры России. Мы продолжаем традицию международных тематических круглых столов студентов из разных стран по тематике всемирного культурного наследия. Приглашаем всех желающих присоединяться!

 

Анна Орлова, Марина Кривенькая

23 / 02 / 2026

Показать обсуждение