1-2 марта 2017 года
«Своими первыми научными открытиями и достижениями служить интересам отечественной науки, образования и культуры, укреплять авторитет, сохранять и развивать традиции родного университета», – под таким девизом в эти дни в Институте социально-гуманитарного образования проводится Межвузовская научно-практическая конференция «Проблемы российского общества: взгляд студенчества», посвященная 145-летию МПГУ.
Идея проведения конференции принадлежит Студенческому совету Института социально-гуманитарного образования. Подготовительная работа к данному мероприятию велась в течение года. Студентами была разработана идея конференции, тематика пленарного и секционных заседаний, решались вопросы информационного сопровождения.
Партнером конференции выступило Научно-производственное предприятие «Гарант», поддерживающее информационно-правовой портал «Гарант.ру».
В программе конференции представлено свыше 100 научных докладов и мастер-классов, подготовленных студентами и аспирантами Института социально-гуманитарного образования, а также гостями из Московского государственного университета, Российского университета дружбы народов и других вузов Москвы.
В работе конференции приняли участие студенты наших родственных институтов: Института истории и политики, Института детства.
Особо следует отметить большой интерес к студенческой конференции, проявленный школьниками. В работе мастер-классов и в заседании секций приняли участие учащиеся общеобразовательных школ №№ 875, 345, 46, 1095 и 1247 и 1095 города Москвы.
Дневник конференции
1 марта 2017 года
ПЛЕНАРНОЕ ЗАСЕДАНИЕ
В первый день конференции состоялось его пленарное заседание, которое открыл по поручению организационного комитета Федоров Александр Михайлович, заместитель директора по научной работе Института социально-гуманитарного образования.
С приветственным словом к участникам Межвузовской студенческой научно-практической конференции обратился Мусарский Марк Михайлович, директор Института социально-гуманитарного образования, доктор экономических наук, профессор.
В своем выступлении Марк Михайлович особо отметил, что научная, исследовательская, проектная, инновационная деятельность студентов – особый ресурс динамичного развития Института социально-гуманитарного образования, обладающий уникальными возможностями воспитания социально-компетентной, социально-активной и социально-ответственной личности студента и выпускника старейшего, высокоавторитетного российского педагогического вуза, отмечающего в этом году свое 145-летие.
Развитие инновационной способности выпускника Московского педагогического государственного университета – одна из ключевых стратегий совершенствования образовательной и научной деятельности МПГУ. Она напрямую связана с новым понимаем качества высшего образования как качества жизни, какое бы направление подготовки не выбрал для себя студент. Именно в научной, исследовательской, проектной, инновационной деятельности наши студенты приобретают жизненный и профессиональный опыт, опыт самореализации, продвижения своих инициатив.
Профессор Марк Михайлович Мусарский подчеркнул, что в системе образования в МПГУ всегда сильными были и остаются традиции социогуманитарных практик, способствующих приобщению будущих специалистов к ценностям современного гуманитарного и социального знания, составляющего основу духовно-нравственной культуры, патриотизма, гражданственности личности выпускника Московского педагогического государственного университета.
Непременным атрибутом всех научных мероприятий, проводимых в Институте социально-гуманитарного образования, стало исполнение участниками Государственного гимна Российской Федерации и Гимна МПГУ.
Юбилейная конференция началась с просмотра фильма, посвященного истории и достижениям Московского педагогического государственного университета как крупного научно-образовательного центра Российской Федерации и стран СНГ, вносящего свой достойный вклад в развитие образования, науки и культуры.
С докладом «Славные имена МПГУ» выступил аспирант, сотрудник Музея истории Московского педагогического государственного университета» Хлудов Антон Евгеньевич.
С докладами на пленарном заседании научно-практической конференции выступили: Тимур Рифатович Миняжев, заместитель директора по международной деятельности Института социально-гуманитарного образования, кандидат социологических наук, доцент, Ольга Петровна Осипова, доктор педагогических наук, профессор кафедры управления образовательными системами, а также Екатерина Владимировна Игнатова, недавняя выпускница МПГУ, руководитель направления Управления внешних связей компании «Гарант» – партнера конференции.
Пленарное заседание продолжилось выступлениями бакалавров и магистров, темы докладов которых были посвящены анализу актуальных проблем российского общества:
специфике организации образовательно-развивающей среды и образовательной деятельности с детьми, длительно находящихся на стационарном лечении и нуждающимся в адаптированных технологиях психолого-педагогического сопровождения,
участию молодежи в законотворческой деятельности как одному из важнейших условий проведения современной молодежной политике в Российской Федерации и форме развития и поддержки молодежных инициатив, социальной активности и социальной ответственности молодежи в условиях становления нового гражданского общества;
роли научной, исследовательской, проектной и инновационной деятельности студенческой молодежи как фактора становления их творческой инициативы и инновационной способности личности в экономике знаний.
Тем для обсуждения накопилось много, и каждый студент имел возможность предложить свой путь решения той или иной проблемы.
Так, в своем докладе бакалавр 4 курса направления подготовки «Культурология» Ксения Петухова представила проект «Level-Up». Этот проект, руководителем которого является К. Петухова, направлен на развитие творческой инициативы студентов. В частности, был освещен опыт работы по обучению студентов написанию научных статей и подготовке научных презентаций.
В докладе магистра II года обучения Александра Лоскутова был проанализирован личный опыт работы в качестве тьютора – учителя физики в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы «Школа № 109 имени Димы Рогачева» при Национальном научно-практическом центре детской гематологии и Российской детской клинической больнице (директор – Заслуженный учитель Российской Федерации, академик РАО Евгений Александрович Ямбург). А.Лоскутов рассказал об участии в проекте «УчимЗнаем» для детей, находящихся на длительном стационарном лечении. Проект направлен на разработку условий эффективным управлением процессом проектирования и реализации индивидуальных образовательных маршрутов учащихся, находящихся на длительном лечении в Детском онкоцентре.
Магистр 2 курса Рудакова Юлия (направление подготовки «Социология») выступила с темой «Молодёжные правительства: современное состояние и перспективы развития». В докладе были проанализированы состояние и перспективы деятельности молодежных правительств при органах законодательной власти субъектов Российской Федерации. Ю.Рудакова детально рассмотрела и проанализировала проблему молодежного правительства как социального лифта для будущих политиков и руководителей государственных и муниципальных органов управления. Большой интерес слушателей вызвал сравнительный анализ тенденций развития молодежных законодательных инициатив в динамике за последние 10 лет, в том числе в разрезе по субъектам Российской Федерации.
Завершающим штрихом пленарного заседания стало выступление бакалавра I курса Лазарева Арсения (направление подготовки «Педагогическое образование») о перспективах студенческого научного общества. В настоящее время координацией научной деятельности студентов занимается научный сектор Студенческого совета Института социально-гуманитарного образования. Вместе с тем, у студентов ИСГО имеется существенный опыт участия в Днях студенческой науки в городе Москве, в Неделе науки, ежегодно организуемой в Северо-Восточным административном округе, ежегодно в институте организуются студенческие научные конференции, мастер-классы, публикуются сборники студенческих научных работ. Показательным примером в этом отношении являются студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Социология». За последние годы здесь сложилась уникальная система проектирования и сопровождения непрерывного развития исследователя: от студента – первокурсника до умудренного опытом преподавателя вуза, докторанта.
Как отметил Арсений Лазарев, в аспекте перспектив развития нашего института и в соответствии с программой стратегического развития Московского педагогического университета на период до 2020 года весьма актуальной проблемой становится вопрос о создании в ИСГО Студенческого научного общества.
А.Лазарев подробно охарактеризовал цель, задачи и стратегии развития СНО ИСГО.
Важно отметить, что и директор института, профессор М.М.Мусарский, и Студенческий совет, и все участники конференции поддержали инициативу А.Лазарева о создании Студенческого научного общества Института социально-гуманитарного образования. Принято решение создать рабочую группу из числа членов Студенческого совета, представителей студенческого сообщества ИСГО по решению организационных вопросов, связанных с созданием СНО.
РАБОТА СЕКЦИЙ И МАСТЕР-КЛАССОВ
В первый день прошли секции по двум направлениям – «Юриспруденция» и «Управление образовательными системами».
На заседании первой секции были рассмотрены важнейшие вопросы, связанные с историческим опытом российского государства и общества по охране и защите прав детства. И в настоящее время, в связи с трансформацией ценностных основ детства (от парадигмы «оградительное детство» к парадигме «достойное детство») в российском обществе активно обсуждаются проблемы ювенильной юстиции, профилактики социального сиротства, правонарушений среди несовершеннолетних.
Секция под руководством студентки Арины Перфильевой смогла затронуть лишь часть острых проблем российского общества, связанных с профилактикой правонарушений среди несовершеннолетних и становлением института ювенильной юстиции. Но этого было достаточно для оживленной студенческой дискуссии.
«Лидерство и управление в образовании: взгляд студенчества» – такова тема работы другой секции, руководителями которой были доцент кафедры управления образовательными системами, кандидат педагогических наук С.К. Гуськова С.К. и магистры Виктория Бобб и Иван Ширяев.
В начале работы секции всем участникам представилась возможность отметить стикером наиболее актуальные проблемы в образовании, а в конце после выступлений, повторно обозначить проблемы, на которые участники в результате научных дискуссий взглянули по-новому, и они для них оказались интересными и приоритетными.
На секции в докладах студентов, уже имеющих опыт педагогической и управленческой деятельности, были рассмотрены актуальные проблемы совершенствования механизма управления образовательной организацией в условиях системных изменений столичного образования. Практически во всех докладах присутствовала не только постановка проблемы, но и ее практическое решение в деятельности педагогических коллективов общеобразовательных учреждений города Москвы. Многие из предложенных разработок отличались инновационным характером.
В рамках студенческой конференции Института социально-гуманитарного образования были проведены мастер-классы для студентов и школьников.
В 14:30 в аудитории №520 началось представление программы «LevelUp: мастер-класс по созданию презентаций”, который провела Петухова Ксения. Ребята познакомились с методикой визуальных коммуникаций, разработанной Алексеем Капетеревым. Кроме студентов на мастер-класс были приглашены ученики старших классов школ №875, №345, №1095 города Москвы.
В рамках конференции был также проведен мастер-класс под названием «Юридическая клиника», который провел доцент, кандидат юридических наук Виталий Иванович Крайнов.
Для школьников был организован квест, который провели студентки Перфильева Арина и Савинова Арина. Задачей данного квеста было знакомство школьников с Институтом социально-гуманитарного образования МПГУ. Ребятам предстояло пройти 8 станций: спортивную, культмассовую, оформительскую, туристическую, киноклуб, информационную, волонтерскую и научную.
Участникам квеста на каждой станции предлагалось выполнить несколько тематических заданий: инсценировать известную песню, из обычной газеты нужно было сделать сюрприз и т.д.
Всего в квесте приняли участие 5 команд из 3 школ.
Участники квеста также с большим интересом посетили мастерские LevelUp и Brain-ring.
Текст и фотографии
Информационного сектора Студенческого Совета ИСГО
ДЕНЬ ВТОРОЙ
2 марта 2017 года
Второй день весны… Второе марта… Второй день нашей межвузовской студенческой научно-практической конференции «Проблемы российского общества: взгляд студенчества».
Сегодня работали пять секций:
На заседании секции №3 «Современная отечественная культура как исследовательская проблема студенческого научного поиска» были представлены научные доклады магистров и бакалавров, обучающихся по направлению «Культурология».
В выступлениях студентов были затронуты и проанализированы такие важнейшие аспекты жизнедеятельности современного общества, как роль культурного фактора в системе местного самоуправления в условиях усиления глобализационных процессов, применение интерактивных и мультимедийных технологий в современном музейном пространстве, безопасность городского пространства, развитие здорового образа жизни российской молодежи средствами современной культуры, а также ряд других проблем.
Секция №4 «Современная экономика, её проблемы и пути решения: взгляд студенчества» была посвящена анализу развития современных экономических процессов в условиях их глобализации, интернационализации и регионализации. Большой интерес слушателей вызвали доклады, подготовленные студентами из Китайской Народной Республики. Серия докладов была посвящена анализу интеграционных процессов в экономиках Российской Федерации и Китайской Народной Республики, где особая роль отводится международным экономическим организациям, в первую очередь, стран БРИКС, ШОС и др. Аспирант из Анголы Боржеш Ажеу Малундо представил доклад «Система управления нефтегазовой корпорацией – оптимизация механизма СППР». Ряд вытуплений студентов был посвящен проблемам развития человеческого капитала в условиях становления отечественной инновационной экономики, основанной на знаниях.
В центре внимания участников секции №6 «Государственная молодёжная политика в современной России: проблемы, опыт, перспективы совершенствования: взгляд студенчества» – проблемы российской молодежи: это и проблемы современной государственной молодежной политики, и пути ее совершенствования, и такая актуальная проблема, как поддержка деятельности молодежных организаций, и проблема развития кадрового резерва государственных и муниципальных служащих, и проблемы развития и поддержки молодежного предпринимательства.
Главная тема заседания секции №7 «Студенчество о российском обществе в социологическом измерении» – отношение современного общества и молодежи к СМИ, Интернету, современным проблемам образования. На заседании секции был отмечен и доклад Кирсановой В., Родионовой М. «Проблема насилия в романтических отношениях языком статистики».
Одна из наиболее оживленных дискуссий состоялась на заседании секции №8 «Актуальные проблемы российской политики: взгляд студенчества».
После секционных заседаний участникам конференции было предложено поучаствовать в мастер-классах. Было представлено 4 разных направления: каллиграфия, криминалистика, резюме на английском и хип-хоп от Супоненковой Вероники.
В это же самое время, параллельно с мастер-классами, проходил квест для пришедших в гости к ИСГО школьников. Как и в первый день, ребятам предстояло познакомиться с секторами работы студенческого совета.
По окончанию дня, богатого мероприятиями, прошел Круглый стол, на котором были подведены итоги конференции.
Модератором заседания являлся Федоров А.М., заместитель директора ИСГО по научной работе. В работе Круглого стола приняли участие директор института М.М.Мусарский, заведующие кафедрами, заместители заведующих кафедрами по научной работе, члены Студенческого совета.
Были приглашены представители каждой секции, руководство студенческого совета, его куратор Горохов С.А. и директор института Мусарский Марк Михайлович.
Участниками круглого стола была высоко оценена деятельность Студенческого совета по организации конференции. Как отметила заведующая кафедрой теоретической и специальной социологии, профессор М.А.Буданова, нынешняя конференция – первое за всю историю нашего института научное мероприятие, которое было самостоятельно проведено студентами, а результаты конференции очень достойны.
Мусарский М.М. напомнил, что еще есть к чему стремиться, что совершенствовать, готовясь к следующей конференции.
С большим интересом все участники круглого стола прослушали доклад руководителя Центра социальных исследований ИСГО, доктора социологических наук, профессора С.Ю. Иванова «Отношение студентов ИСГО к научно-исследовательской деятельности: анализ результатов социологического исследования».
Членом Студенческого совета Лазаревым Арсением была представлена идея создания Научного студенческого общества, которую поддержали все присутствующие.
Федоров А.М. высоко оценил работу студенческого актива, всего Студенческого совета ИСГО, Сердюковой Алены – руководителя научного сектора, Паньковиченко Степана – председателя студенческого совета и поблагодарил всех за подготовку конференции и участие в ней.
От лица студентов, непосредственно участвовавших в конференции, от тех, кто ее организовывал и от простых зрителей, мы хотим поблагодарить дирекцию института и университета в целом за предоставленную возможность высказаться на очень важные для нас темы. Это был непередаваемый восторг! Бесценное чувство, когда находишь поддержку среди старших в актуальном для себя лично вопросе.
Текст Береговой Анастасии
Фотографии Гончаровой Татьяны и Агаевой Айтен,
Информационный сектор ИСГО
Студенческого Совета ИСГО
РЕЗОЛЮЦИЯ
Межвузовской студенческой научно-практической конференции
Института социально-гуманитарного образования
Московского педагогического государственного университета
«Проблемы российского общества: взгляд студенчества»
Город Москва
1-2 марта 2017 года
1-2 марта 2017 года по инициативе Студенческого совета Института социально-гуманитарного образования федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Московский педагогический государственный университет» состоялась Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Проблемы российского общества: взгляд студенчества», посвященная 145-летию МПГУ.
Девиз конференции: «Своими первыми научными открытиями и достижениями служить интересам отечественной науки, образования и культуры, укреплять авторитет, сохранять и развивать традиции родного университета».
Партнером конференции выступило Научно-производственное предприятие «Гарант», поддерживающее информационно-правовой портал «Гарант.ру».
Студенческим советом института совместно с дирекцией и кафедрами ИСГО была проведена большая подготовительная работа по формированию организационного и программного комитетов, программы конференции, ее организационному, информационному и техническому сопровождению.
В работе конференции, на ее пленарном и секционных заседаниях, а также в мастер-классах приняли участие студенты Института социально-гуманитарного образования, а также студенты Института истории и политики, Института детства Московского государственного педагогического университета, представители научного студенческого сообщества из Московского государственного университета и Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики».
Активное участие в работе конференции с докладами студентов из стран СНГ, Китайской Народной Республики, Сербии, Анголы и других стран, обучающихся в Московском педагогическом государственном университете, подтверждает статус Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Проблемы российского общества: взгляд студенчества» как международной.
В работе конференции приняли участие также учащиеся общеобразовательных школ №№ 875, 345, 46, 1095 и 1247 Департамента образования города Москвы.
На пленарном заседании конференции с основным докладом «Славные имена МПГУ» выступил аспирант, сотрудник Музея истории Московского педагогического государственного университета» А.Е. Хлудов.
Представленные на пленарном заседании доклады студентов Института социально-гуманитарного образования, основанные на личном опыте практической педагогической и исследовательской деятельности, были посвящены важнейшим проблемам современного российского общества:
повышению роли научной, исследовательской, проектной и инновационной деятельности студенческой молодежи как фактора становления их творческой инициативы и инновационной способности личности в экономике знаний;
развитию социальной, профессиональной и академической мобильности студенческой молодежи в международном аспекте, становлению профессионализма и творческой инициативы кадрового резерва руководителей образовательных организаций;
участию молодежи в законотворческой деятельности как одному из важнейших условий проведения современной молодежной политики в Российской Федерации и форме развития и поддержки молодежных инициатив, социальной активности и социальной ответственности молодежи в условиях становления нового гражданского общества;
реализации студенческих инициатив в социально значимой деятельности, направленной на повышение качества жизни (на примере участия в проекте «УчимЗнаем» по организации образовательно-развивающей среды и образовательной деятельности с детьми, длительно находящихся на стационарном лечении и нуждающимся в адаптированных технологиях психолого-педагогического сопровождения в Государственном бюджетном образовательном учреждении города Москвы «Школа № 109 имени Димы Рогачева» при Национальном научно-практическом центре детской гематологии и Российской детской клинической больнице).
Всего в работе конференции приняли участие 266 участников, было представлено 85 докладов, проведено 6 мастер-классов.
Программа конференции предполагала представление студентами научных докладов и сообщений, а также научную дискуссию по актуальным проблемам российского общества, организованную на заседаниях следующих секций:
- «ИСТОРИЧЕСКИЙ ОПЫТ РОССИЙСКОГО ГОСУДАРСТВА В ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ОХРАНЕ И ЗАЩИТЕ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ»;
- «ОРГАНИЗАЦИЯ ПРАВОХРАНИТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В СФЕРЕ ЗАЩИТЫ ПРАВ НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ: СОВРЕМЕННЫЙ ОПЫТ, ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ»;
- «ЛИДЕРСТВО И УПРАВЛЕНИЕ В ОБРАЗОВАНИИ: ВЗГЛЯД СТУДЕНЧЕСТВА»;
- «СОВРЕМЕННАЯ ОТЕЧЕСТВЕННАЯ КУЛЬТУРА КАК ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ПРОБЛЕМА СТУДЕНЧЕСКОГО НАУЧНОГО ПОИСКА» ;
- «СОВРЕМЕННАЯ ЭКОНОМИКА, ЕЕ ПРОБЛЕМЫ И ПУТИ РЕШЕНИЯ: ВЗГЛЯД СТУДЕНЧЕСТВА»;
- «ГОСУДАРСТВЕННАЯ МОЛОДЁЖНАЯ ПОЛИТИКА В СОВРЕМЕННОЙ РОССИИ: ПРОБЛЕМЫ, ОПЫТ, ПЕРСПЕКТИВЫ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ: ВЗГЛЯД СТУДЕНЧЕСТВА»;
- «СТУДЕНЧЕСТВО О РОССИЙСКОМ ОБЩЕСТВЕ В СОЦИОЛОГИЧЕСКОМ ИЗМЕРЕНИИ»;
- «АКТУАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИКИ: ВЗГЛЯД СТУДЕНЧЕСТВА».
Участники конференции имели возможность принять участие в работе мастер-классов:
- LeveL UP: «Мастер-класс по созданию презентаций»
- Межкультурные коммуникации «Каллиграфия»
- «Технология проведения социологического исследования»
- Мастер-класс «Криминалистика»
- Мастер-класс «Резюме на английском»
- Юридическая клиника «Правовые конфликты: пути и способы их разрешения»
- Brain-Ring
- Музыкальная викторина
В докладах и выступлениях участников конференции, а также директора института, профессора М.М.Мусарского, заведующих кафедрами, представителями вузовского научного сообщества особо подчеркнуто, что научная, исследовательская, проектная, инновационная деятельность студентов – особый ресурс динамичного развития Института социально-гуманитарного образования. Этот ресурс обладает уникальными возможностями воспитания социально-компетентной, социально-активной и социально-ответственной личности студента и выпускника Московского педагогического государственного университета.
По мнению участников конференции, развитие инновационной способности выпускника Московского педагогического государственного университета – одна из ключевых стратегий совершенствования образовательной и научной деятельности МПГУ. Она напрямую связана с новым понимаем качества высшего образования как качества жизни, какое бы направление подготовки не выбрал для себя студент. Именно в научной, исследовательской, проектной, инновационной деятельности наши студенты приобретают жизненный и профессиональный опыт, опыт самореализации, продвижения своих инициатив.
Директором Института социально-гуманитарного образования, профессором М.М.Мусарским было особо отмечено, что в системе образования в МПГУ всегда сильными были и остаются традиции социогуманитарных практик, способствующих приобщению будущих специалистов к ценностям современного гуманитарного и социального знания, составляющего основу духовно-нравственной культуры, патриотизма, гражданственности личности выпускника Московского педагогического государственного университета.
Членом Студенческого совета ИСГО МПГУ, студентом А.Лазаревым была представлена концепция развития Студенческого научного общества Института социально-гуманитарного образования во взаимодействии со Студенческим советом института.
На круглом столе, посвященном итогам Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Проблемы российского общества: взгляд студенчества» была дана высокая оценка данного мероприятия.
Были проанализированы результаты социологического исследования «Отношение студентов Института социально-гуманитарного образования к исследовательской деятельности». Отмечено, что в настоящее время, несмотря на осознание большинством студентов, обучающихся в Институте социально-гуманитарного образования, значимости научной, исследовательской, проектной и инновационной деятельности в становлении профессионализма будущего выпускника, по-прежнему лишь незначительная часть студенческой молодежи активно вовлечена в различные формы научного поиска.
По итогам работы Межвузовской студенческой научно-практической конференции «Проблемы российского общества: взгляд студенчества» приняты следующие решения:
- Считать целесообразным проведение ежегодной Международной научно-практической конференции «Актуальные проблемы современного общества: взгляд студенчества».
- В целях стимулирования и поддержки студенческой инициативы, дальнейшего развития студенческого самоуправления, вовлечения большего числа студентов, обучающихся в Институте социально-гуманитарного образования, в различные формы научной, исследовательской, проектной и инновационной деятельности, создать Студенческое научное общество ИСГО МПГУ, в связи с чем:
провести для членов Студенческого совета и студентов ИСГО проектировочный семинар по разработке концепции деятельности Студенческого научного общества;
сформировать инициативную группу по созданию в ИСГО Студенческого научного общества и поручить ей разработать организационную структуру СНО ИСГО, стратегии его деятельности в соответствии с основными направлениями стратегического развития Московского педагогического государственного университета и Института социально-гуманитарного образования;
разработать «дорожную карту» формирования СНО ИСГО;
провести выборы членов в состав совета СНО ИСГО;
сформировать организационную структуру СНО ИСГО;
провести для членов совета СНО ИСГО серию проектировочных семинаров по технологиям организации и самоуправления научной, исследовательской, проектной и инновационной деятельностью студентов в рамках функционирования СНО ИСГО во взаимодействии со Студенческим советом и Советом молодых ученых ИСГО;
поручить заместителю директора по научной работе А.М.Федорову (по согласованию), руководителю научного сектора Студенческого совета А.Сердюковой и члену Студенческого совета А.Лазареву организовать работу по созданию инициативной группы по созданию Студенческого научного общества Института социально-гуманитарного образования.
Принято единогласно.
Институт социально-гуманитарного образования
Видео и монтаж Айтен Агаевой
Текст и фотографии
Информационного сектора Студенческого Совета ИСГО
