28 августа 2025 г. Московский педагогический государственный университет посетила делегация во главе с Министром национального образования и профессиональной подготовки Республики Джибути господином Мустафой Мохамедом Махамудом. В состав делегации вошли представители Министерства Джибути, Министерства Просвещения Российской Федерации, Фонда поддержки гуманитарных наук «Моя история», а также ректор Ульяновского государственного педагогического университета имени И.Н. Ульянова Игорь Олегович Петрищев.
Со стороны МПГУ делегацию встречал и.о. первого проректора Виктор Дронов, а также директор института изящных искусств Андрей Коновалов, и.о. начальника Управления международных связей Ольга Морозова, представители Института филологии, Института иностранных языков и студенчества.
Гостям МПГУ провели экскурсию по главному корпусу, в ходе которой они посетили библиотеку и картинную галерею, познакомились с историей университета и его культурной жизнью. Особый интерес как у делегации, так и студентов вызвала встреча с первокурсниками, которые готовились к их первому учебному году в главном педагогическом вузе страны.
Встреча с и.о. первого проректора В.П. Дроновым прошла в тёплой и дружеской атмосфере. Г-н Мустафа Мохамед Махамуд рассказал о том, как устроена система педагогического образования в Джибути. Она достаточно сильно отличается от той системы, которая реализуется в педагогических университетах России. Представители МПГУ в свою очередь рассказали о системе педагогического образования в России в целом, об МПГУ, о пилотном проекте по созданию национальной системы образования, в котором наш вуз принимает активное участие.
Министр Мустафа Мохамед Махамуд отметил: «Мы постараемся почерпнуть многое из этого визита и переложить полученный опыт на свою страну. Раньше в Джибути было только педагогическое училище, однако в ходе реорганизации получилось преобразовать его в центр педагогической подготовки. Мы были бы рады наладить сотрудничество с МПГУ в области академических обменов, совместных научных исследований и повышения квалификации педагогических кадров».
В завершение встречи Стороны выразили уверенность в необходимости укрепления сотрудничества в сфере образования.
