На Художественно-графическом факультете Института изящных искусств МПГУ студенческий пресс-сектор ХГФ ИИИ проводит серию интервью с преподавателями, посвящённых Году педагога и наставника. Сегодня представляем беседу студентов с кандидатом педагогических наук, доцентом Кафедры живописи Геворгян Натальей Ростиславовной и выпускницей ХГФ ИИИ заочной формы обучения, преподавателем кафедры живописи, заместителем декана по международной деятельности Николаевой Юлией Алексеевной.
–Как Вы считаете, кто такой наставник на Художественно-графическом факультете?
Художественно-графический факультет – это творческий факультет где готовят художников- педагогов, где обучают рисунку, живописи, композиции, книжной иллюстрации и печатной графики. Поэтому наставник художественно-графического факультета должен иметь большой опыт как в творчестве, так и в науке в области художественно-педагогического образования.
–Что на Ваш взгляд входит в обязанности наставника на Художественно-графическом факультете?
Наставник ХГФ должен помочь студентам раскрыться в творческой и научной сферах деятельности, поддерживать их начинания и направлять в процессе освоения непростой специальности художника -педагога.
–В чём специфика заочной формы обучения?
Специфика заочной формы обучения заключается в большом количестве часов самостоятельной работы студентов. На заочное отделение, как правило, приходят уже специалисты , имеющие образование художественного училища, работающее в своей сфере и имеющие семьи. Аудиторных часов мало, студенты приходят только на сессию.
– Какие трудности возникают в процессе обучения студентов заочного отделения?
Студентам заочникам приходится выполнять программу самостоятельно, а это самодисциплина. Не каждый может соорганизоваться самостоятельно, у многих дети, работа и надо найти время для учебного процесса.
–Какова Ваша специфика работы как наставника?
По предмету композиция предусмотрена маленькое количество аудиторных часов и большое количество самостоятельные работы поэтому преподаватель по композиции должен ставить чёткие задачи, уметь разработать методику так чтобы студенты могли самостоятельно, и при помощи электронных образовательных ресурсов, выполнять задания.
Композиция – это предмет, где рисуют по представлению, и он охватывает все жанры изобразительного искусства. Здесь очень важно развивать насмотренность и умение анализировать у студентов. Они должны знать художников не только прошлых лет, но и современных мастеров, чтобы умели просматривать и выявлять связь школ и поколений. Ведь студентам предстоит стать следующим поколением художников и передавать свой опыт дальше, новому поколению.
–Какими качествами на Ваш взгляд должен обладать наставник студентов заочного отделения?
Преподаватель заочного отделения должен быть специалистом высокого уровня, умеющим заинтересовать и мотивировать студентов.
Беседу вела Мартынова Елена – член студенческого пресс-центра ХГФ ИИИ.
