17 марта 2021 года в рамках научной сессии состоялось заседание секции — Управление качеством многоуровневого профессионального образования в дистанционном и заочном форматах.
В работе сессии приняли участие преподаватели, магистранты, аспиранты, слушатели программы профессиональной переподготовки. (всего 51 человек)
В процессе работы научной сессии были обсуждены важные и актуальные научно-педагогические проблемы. К их числу следует отнести:
— актуальные подходы к развитию воспитательных систем вузов;
— о научной школе «История образования и педагогической мысли»: история и современность»;
— к проблеме осознанного выбора будущей профессии студентами-первокурсниками педагогического вуза;
— проблемы и перспективы дистанционного образования при подготовке педагога-психолога в университете;
— основные направления подготовки студентов к профориентационной работе в школе;
— профессиональная ориентация школьников в системе дополнительного образования;
— особенности организации практики студентов педагогического университета в дистанционном формате;
— развитие ценностно-смысловой позиции личности будущего учителя в современных условиях;
— современные модели управления качеством образования: теория и практика;
— технологизация современного урока — инновационный ресурс обеспечения качества образования;
— формирование исследовательской деятельности студентов педагогических вузов средствами проектных технологий;
— проблемы и перспективы правового воспитания студенческой молодежи в Российской Федерации;
— эффекты формирования портфолио магистров в аспекте повышения качества профессиональной подготовки;
— применение технологии edutainment в условиях детского лагеря;
— принципы разработки и реализации образовательных программ подготовки вожатых в рамках профессионального обучения.
Участники научной сессии единодушно отметили эффективность работы секции и перспективность научных исследований.
