1. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ НОВОСТИ
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что количество обращений от организаций и граждан, полученных во II квартале 2026 года, составило 8 150. Наиболее востребованным способом связи с министерством стала платформа обратной связи — 3 954 обращения. Ещё 2 216 сообщений были направлены посредством системы межведомственного электронного документооборота, 1 031 — принято по телефону, 414 — по почте, 366 — по электронной почте. Кроме того, граждане обращались через фельдъегерскую связь и лично. Наиболее часто вопросы касались образовательных стандартов и требований к организации учебного процесса — 1 461 обращение. Ещё 1 239 человек интересовались условиями проведения образовательного процесса, 791 — конфликтными ситуациями в образовательных организациях. Также граждане уточняли информацию о поступлении в учебные заведения — 476 обращений, проведении ГИА — 444, по вопросам опеки и попечительства — 186, трудовым отношениям — 144, использованию электронных ресурсов и получению услуг в цифровом формате — 105.
🟢Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков сообщил, что вузы должны полностью перейти на новую модель высшего образования в течение трёх лет, а по отдельным укрупнённым группам специальностей изменения начнутся уже в 2027 году. Новая модель предусматривает базовое и специализированное высшее образование вместо существующего разделения на бакалавриат и магистратуру. Основная задача — подготовка выпускников к работе по профессии без обязательного продолжения учёбы в магистратуре.
🟢По сообщению главы Минобрнауки РФ Валерия Фалькова, программы обучения в вузах, участвующих в пилотном проекте по переходу на новую модель высшего образования, отличаются большей взаимосвязью с практикой, промышленностью, бизнесом. Фальков отметил: «Это то, чего всегда не хватало».
🟢Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков отметил, что в приёмную кампанию 2026/27 учебного года конкурс на поступление в вузы пилотного проекта по переходу на новую модель высшего образования зашкаливает.
🟢Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков уточнил, что в приёмную кампанию 2026/27 учебного года популярными направлениями остаются инженерные специальности, а также направления в области информационных технологий (ИТ): «Этот тренд мы уже фиксируем на протяжении трёх-четырёх лет». Фальков отметил, что в последние годы на первые места выходят также специальности, связанные с математикой и естественными науками.
🟢По данным замглавы Правительства РФ Дмитрия Чернышенко, учреждения среднего профессионального образования (СПО) — колледжи и техникумы, — участвующие в федеральном проекте «Профессионалитет» национального проекта «Молодёжь и дети», получили рекордное количество заявлений от абитуриентов: с 20 июня 2026 года подано 1,1 миллиона заявлений, что превысило итоги приёмной кампании 2025 года. По мнению Чернышенко, такой результат показывает, что у абитуриентов рабочие специальности становятся всё более популярными. Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов добавил, что интерес к системе СПО растёт из года в год, а на 2026/27 учебный год в колледжах и техникумах установлено порядка 880 тысяч бюджетных мест.
🟢Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что в ближайшие два года в модели проведения ЕГЭ серьёзные изменения не ожидаются: «Кроме содержательных изменений в ряде заданий — это мы делаем каждый год, потому что после ЕГЭ анализируются и обрабатываются результаты экзаменов и определяются валидные и невалидные задания — мы серьёзных изменений не видим».
🟢Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что задания ОГЭ по истории для школьников 9-х классов будут полностью соответствовать содержанию новых единых государственных учебников и не выйдут за рамки изученной программы. В Минпросвещения РФ уточнили, что по всей России преподавание истории ведётся по единой программе, а образовательным организациям указано на необходимость строгого её соблюдения. Также приказом министерства введено единое поурочное планирование, что исключает возможность изменения программы.
🟢По сообщению главы Минпросвещения РФ Сергея Кравцова, с 1 сентября 2026 года школьники будут учиться по новой программе, а все изменения направлены на укрепление единого образовательного пространства. Кравцов добавил, что министерство комплексно обновило содержание учебных предметов и внеурочной деятельности, чтобы обучающиеся повсеместно получали качественное образование и имели возможности для развития за пределами класса. К нововведениям, в частности, относятся следующие:
— Обществознание будет изучаться в 9-11-х классах, а количество часов на изучение истории увеличится. При этом по истории начнёт действовать единая программа с фиксированным временем на изучение предмета и без права менять порядок тем.
— Вводится новый предмет — «Духовно-нравственная культура России». Школьники 5-х классов начнут его изучать с января 2027 года, а 6-7-х классов — с 1 сентября 2027 года. Цель — формирование у обучающихся мировоззрения, основанного на традиционных духовно-нравственных ценностях. Дети будут изучать жизненные пути и взгляды государственных, общественных и культурных деятелей, а также учёных и военных, в том числе участников Специальной военной операции (СВО).
🟢Как сообщил глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов, в 2026 году завершится внедрение полной линейки единых учебников по истории для 5-9-х классов, также школы получат единые учебники по обществознанию для 9-10-х классов. По словам Кравцова,
— обновленный федеральный перечень учебников — это очередной шаг к укреплению единого образовательного пространства страны;
— постепенное введение единых учебников вносит ясность для учителя и уверенность для родителя, поскольку «каждый класс, каждый регион работает по выверенным стандартам, что даёт школе стабильность, учителю — опору, ученику — равные возможности, где бы он ни жил».
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что с 1 сентября 2027 года — после вступления в силу нового федерального государственного образовательного стандарта среднего общего образования (ФГОС СОО) — школьников 10-11-х классов ждут существенные изменения:
— Уроки математики, физики, биологии и химии и физики станут более прикладными.
— Навыки работы с искусственным интеллектом (ИИ) войдут в перечень метапредметных результатов: «Программа станет заметно практико-ориентированной: старшеклассники будут реализовывать этапы машинного обучения, строить и обучать нейронные сети, рассматривать переобучение и устройство ИИ-агентов на основе больших языковых моделей. Таким образом, заложено развитие — от «уметь пользоваться ИИ» к «понимать и уметь строить ИИ-системы», особенно на углублённом уровне».
🟢Минпросвещения РФ утвердило новый федеральный перечень учебников для начального, основного и среднего общего образования, признав утратившим силу перечень 2025 года. Документ вступает в силу с 3 августа 2026 года. В перечень, в частности, вошли учебники по истории для 5-9-х классов под редакцией помощника Президента РФ Владимира Мединского, учебники по обществознанию для 9-11-х классов под редакцией замглавы Совбеза РФ Дмитрия Медведева, учебник «Обществознание: базовый уровень. Учебник для образовательных организаций, реализующих образовательные программы среднего профессионального образования».
🟢Глава Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения РФ Виктор Неумывакин сообщил, что в школах сейчас в профориентационную работу по строительной отрасли вовлечено около 13 тысяч работодателей, а в 2025/26 учебном году проведено порядка 4 тысяч тематических мероприятий.
2. РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОВОСТИ
🟢Замглавы Правительства РФ Дмитрий Чернышенко сообщил, что в рамках Десятилетия науки и технологий создано порядка 110 маршрутов научно-популярного туризма в 35 регионах, при этом их количество постоянно растет — за два с половиной года появилось более 30 новых маршрутов. Чернышенко отметил: «Это настоящий проводник в мир отечественных технологий и выдающихся учёных. Программа помогает ещё большему количеству детей и молодёжи задуматься о карьере в сфере исследований и разработок, а взрослым — в очередной раз испытать гордость за страну». Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков уточнил: «Большинство участников проекта интересуют объекты, где можно увидеть науку в действии, а это лаборатории, научные центры, обсерватории, планетарии, технопарки и высокотехнологичные производства».
— Маршруты научно-популярного туризма — это специально отобранные, структурированные программы, включающие в себя образовательные и просветительские мероприятия, а также экскурсии на научно-исследовательские объекты.
— Ознакомиться с маршрутами можно на сайте «Наука.рф» в разделе «Научно-популярный туризм».
3. НОВОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА
🟢По данным Минпросвещения РФ, за рубежом растёт потребность в российских учителях естественно-научного профиля. В преддверии 2026/27 учебного года проект министерства «Российский учитель за рубежом» получил 840 заявок от образовательных организаций, 344 из которых — на специалистов в области математики, физики, биологии и химии. Также сохраняется высокий спрос на преподавателей русского языка как иностранного — на данные вакансии подано 146 заявок, или 17,4% от общего количества запросов. Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов отметил: «Уверен, что участие в проекте позволит нашим специалистам не только внести вклад в укрепление гуманитарных связей с дружественными странами, но и реализовать свой профессиональный потенциал».
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что на III Международной олимпиаде по искусственному интеллекту среди старшеклассников (IOAI), состоявшейся со 2 по 7 августа 2026 года в Астане (Казахстан), сборная команда из России завоевала восемь медалей — семь золотых и одну бронзовую. Интеллектуальное состязание проводится в третий раз, и каждый год сборная России становится чемпионом. Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов отметил, что соревноваться с сильнейшими школьниками более чем из 100 стран — это серьёзный вызов и большая честь.
4. ДРУГИЕ ТЕМЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ, А ТАКЖЕ ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ И СЕМЕЙНОЙ ПОЛИТИКИ
🟢В Минпросвещения РФ сообщили, что всероссийский проект «Назад в будущее», реализованный Фондом гуманитарных проектов в рамках единой модели профессиональной ориентации «Билет в будущее» и национального проекта «Молодёжь и дети», объединил более 13 тысяч школьников из 43 регионов. Эксперты из разных сфер рассказали ребятам, как добиться профессионального успеха и реализовать себя в родном регионе. В школах, колледжах и техникумах, на предприятиях и общественных площадках прошло около 300 тематических мероприятий. Школьники вместо привычных лекций приняли участие в открытых диалогах, деловых кейсах, профессиональных батлах, интерактивных играх. Также для ребят прошли встречи в формате «История провала», в ходе которых специалисты остановились на трудностях, с которыми сталкивались на пути к успеху в профессии.
Канал МПГУ в MAX
