1. ФЕДЕРАЛЬНЫЕ НОВОСТИ
🟢 Замглавы Минобрнауки РФ Дмитрий Афанасьев сообщил, что министерство в целом поддерживает идею обязательной отработки по распределению после окончания вуза в отдельных отраслях, но систему нужно детально проработать, а также учитывать, что ответственность по отработке лежит не только на выпускниках, но и на работодателях.
🟢 Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков отметил особую роль университетского технологического предпринимательства в подготовке студентов новой формации и модели будущего высшего образования. Фальков уточнил, что важным элементом новой модели высшего образования является то, что за последние три года поверх системы профессионального образования создана массовая, масштабная и качественная система подготовки технологических предпринимателей. Создана экосистема — Платформа университетского технологического предпринимательства, — объединившая процесс получения профессии с возможностью попробовать себя в рисковом виде деятельности.
🟢 Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков сообщил, что министерство планирует проработать с ведущими вузами вопросы нехватки бюджетных мест для олимпиадников, поскольку важно грамотно выстроить приёмную кампанию.
🟢 Глава Минобрнауки РФ Валерий Фальков сообщил, что министерство не планирует сокращать приём студентов из регионов в вузы Москвы и Санкт-Петербурга, поскольку задача министерства — улучшить качество образования в субъектах. Ранее председатель Совфеда РФ Валентина Матвиенко заявила, что студенты из регионов, обучающиеся в столичных вузах, после выпуска домой уже не вернутся, поэтому необходимо их приём сократить.
🟢 Первый замглавы Комитета Госдумы РФ по науке и высшему образованию Олег Смолин отметил, что власти для стимулирования абитуриентов поступать на технические специальности могут использовать различные меры, такие как увеличение бюджетных мест и переориентация льготных образовательных кредитов на эти направления.
🟢 Минобрнауки РФ предоставило данные о выдаваемых образовательных кредитах для получения высшего образования — 59,3 тысячи кредитных договоров во время последней приёмной кампании были взяты на обучение по экономике, управлению и праву.
🟢 Замглавы Минпросвещения РФ Владимир Желонкин сообщил, что в 2025 году количество участников Чемпионатного движения превысило 1 миллион человек, став рекордным. Желонкин отметил, что это система непрерывного профессионального образования, создающая кадровый резерв для технологического прорыва, это социальный лифт для талантливой молодёжи и мощный инструмент формирования лидеров будущего.
🟢 Главы Минпросвещения РФ Сергей Кравцов сообщил, что министерство совместно с Минтрудом РФ ведут работу по снижению нагрузки на учителей без уменьшения их зарплат.
🟢 Депутаты Госдумы РФ внесли в нижнюю палату парламента законопроект, предлагающий расширить круг лиц, которых можно допускать к преподаванию в школах. Документом предусматривается допустить к занятию педагогической деятельностью по основным общеобразовательным программам студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования по специальностям и направлениям подготовки, соответствующим направленности основных общеобразовательных программ и успешно прошедших промежуточную аттестацию не менее чем за три года обучения, а также успешно освоивших программу профессиональной переподготовки.
🟢 Ректор МПГУ Алексей Лубков поддержал законопроект, разрешающий преподавать в школах студентам классических направлений подготовки. При этом Лубков отметил, что такая мера только отчасти сможет закрыть кадровый дефицит в школах регионов.
🟢 Глава Рособрнадзор Анзор Музаев сообщил, что ведомство пока не получило ни одного предложения с моделью, способной заменить ЕГЭ.
🟢 По данным главы Минпросвещения РФ Сергея Кравцова, в 2024/25 учебном году количество школьников, выбравших для сдачи ЕГЭ естественно-научные предметы, увеличилось на 20%. Кравцов отметил, что с каждым годом всё больше школьников выбирают физику, химию, биологию.
🟢 Глава Рособрнадзора Анзор Музаев, в 2024/25 учебном году интерес школьников к сдаче ЕГЭ по естественно-научным предметам вырос, при этом историю и обществознание стали выбирать несколько меньше.
🟢 Глава фракции Госдумы РФ «Справедливая Россия — За правду» Сергей Миронов и глава Комитета Госдумы РФ по развитию гражданского общества Яна Лантратова (из той же фракции) обратились к главе Минпросвещения РФ Сергею Кравцову с предложением отменить ОГЭ. Депутаты считают, что необходимо вернуться к традиционной форме письменных и устных экзаменов, а Миронов также отметил, что ОГЭ снижает качество образования уже в средней школе.
🟢 Президент Российской академии наук (РАН) Геннадий Красников сообщил, что совместно с Минпросвещения РФ составлен план по подготовке академией для школ новых единых государственных учебников по естественно-научным предметам (математике, информатике, физике, химии, биологии).
🟢 По словам главы Рособрнадзора Анзора Музаева, некоторые темы по математике и физике, имеющиеся в современных школьных стандартах, во времена СССР проходили только в вузах, поэтому рабочая группа из представителей Минпросвещения и Минобрнауки РФ, а также Рособрнадзора пересмотрит эти стандарты и сравнит их с советской системой. Музаев отметил, что в погоне за хорошим эффектом, по-видимому, не было достаточно взвешено, насколько психологически ребёнок в школьном возрасте готов осваивать такие материалы.
🟢 По словам замглавы Минпросвещения РФ Ольги Колударовой, обучение по новым учебникам истории в 5-7-х классах начнется с 1 сентября 2025 года, в 8-9-х классах — с 1 сентября 2026 года. Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов ранее сообщал, что цена нового учебника по истории для 5-9-х классов составит 209 рублей с учётом доставки в регионы (предыдущие учебники по истории в мягком переплёте стоили порядка 1 тысячи рублей, а новый учебник в твёрдом переплёте будет почти в пять раз дешевле).
🟢 В Минпросвещения РФ сообщили, что всероссийская олимпиада школьников по обществознанию останется доступной для учеников с 5-го класса, несмотря на то, что с 2025/26 учебного года предмет будут преподавать только с 8-го класса. В министерстве также напомнили, что с 1 сентября 2025 года обществознание будут изучать только с 8-го по 11-й класс, а с 1 сентября 2026 года — с 9-го по 11-й класс. Освободившееся учебное время будет отведено для освоения истории России.
🟢 Замглавы Минпросвещения РФ Ольга Колударова сообщила, что министерство составит рекомендации по обновлению в библиотеках школ списка художественной литературы. Колударова отметила, что важно знать, что читают и смотрят дети, также такие рекомендации необходимы с точки зрения национальной безопасности.
🟢 По словам замглавы Минпросвещения РФ Ольги Колударовой, министерство доработает список фильмов для семейного просмотра, адаптировав его под разные школьные предметы, а показы этих кинокартин станут частью учебного процесса.
🟢 Депутат Госдумы РФ Сергей Колунов («Единая Россия») сообщил, что список из 100 патриотических песен для изучения в школах с 1 сентября 2025/26 учебного года на уроках музыки ещё находится в разработке. Первый замглавы Комитета Госдумы РФ по культуре Денис Майданов («Единая Россия») отметил, что в перспективе список может обновляться.
🟢 Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов рассказал, чем будут заниматься школьники на уроках труда. Для мальчиков будут оборудованы кабинеты для работы с древесиной, металлом, стеклом, будут закуплены станки и ручной инструмент. Для девочек будут оборудованы кабинеты для занятий текстильным дизайном и декоративно-прикладным творчеством.
🟢 Замглавы Минпросвещения РФ Александр Бугаев сообщил, что министерство готовит методические рекомендации для педагогов в школах и детских садах по использованию игр и игрушек. В рекомендации включат систему практических подходов и методик, включающих готовые сценарии и примеры по внедрению игр. Они учтут возрастные и социокультурные особенности детей в различных форматах деятельности.
🟢 Замглавы Департамента цифровой трансформации и приоритетных проектов Минпросвещения РФ Елена Ложкина отметила, что в образовательных учреждениях здоровая еда должна быть не только в столовой, но и в дополнительном питании, и сообщила, что министерство поддерживает проект, разрабатываемый Союзом операторов торговых автоматов (СОТА). Согласно ему, торговые автоматы станут альтернативным каналом школьного питания, для чего необходимо привлечь крупных производителей здоровой еды, которые могли бы поставлять товары в образовательные учреждения.
🟢 Зампредседателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко сообщил, что стартовал пятый сезон программы «Студтуризм» стартовал — в 2025 году участие в ней примут более 250 вузов из 85 регионов. У студентов будет возможность отправиться в путешествие в 117 городов России, а также побывать в Белоруссии, Армении, Киргизии, Китае, Узбекистане и других дружественных странах. В программе примут участие более 1 тысячи иностранных студентов.
🟢 Глава Минпросвещения РФ Сергей Кравцов в преддверии 65-летия Всероссийского детского центра «Орлёнок» (ВДЦ «Орлёнок») подписал программу его развития на 2026-2030 годы. Кравцов уточнил, что программа предполагает комплексный подход, охватывающий все ключевые направления работы центра. Особенно важно, что в неё вошли не только масштабные проекты для детей, но и инфраструктурные преобразования, а также курсы повышения квалификации педагогов. Такой баланс позволит центру сохранить лидерство в российской системе воспитания, сочетая проверенные традиции работы с детскими коллективами и передовые методики.
2. НОВОСТИ МЕЖДУНАРОДНОГО СОТРУДНИЧЕСТВА
🟢 В Москве подписана декларация о создании Международной ассоциации детских организаций (МАДО). Документ заложит основу для партнёрских отношений между детскими и молодёжными организациями разных стран. Декларацию подписали председатель правления Движения Первых Артур Орлов и представители молодёжных организаций 11 стран, в том числе Индии, Казахстана, Малайзии, Алжира и ЮАР. Цель организации — укрепление международного взаимодействия, духовно-нравственное воспитание молодёжи на основе принципов братства и солидарности, а также борьба с фальсификацией истории и сохранение исторической памяти.
3. ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПОЛИТИКА ПО СОХРАНЕНИЮ ИСТОРИЧЕСКОЙ ПАМЯТИ
🟢 Зампредседателя Госдумы РФ Ирина Яровая («Единая Россия») повторно направила предложение главе Минобрнауки РФ Валерию Фалькову дополнить Федеральный государственный образовательный стандарт высшего образования (ФГОС ВО) обязательным модулем «Великая Отечественная война 1941-1945 годов. Подвиг советского народа», включив в него изучение приговора Нюрнбергского трибунала и ноты Правительства СССР о геноциде советского народа.
🟢 В Национальном центре исторической памяти при Президенте РФ (НЦИП) сообщили, что граждане более 22,7 миллиона раз позвонили по номеру 1945 в рамках акции «Ура Победе!». Более 60% звонивших слушали сводки Совинформбюро, зачитанные Юрием Левитаном, а более 30% абонентов поставили на звонок и гудок ожидания вызова песни военных лет.
🟢 Руководитель Национального центра исторической памяти при Президенте РФ (НЦИП) Елена Малышева обратилась к врио губернатора Курской области Александру Хинштейну с предложением создать на территории региона архивную базу источников и живых материалов о Специальной военной операции (СВО).
4. НОВОСТИ НАУКИ И ТЕХНОЛОГИЙ
🟢 Минобрнауки РФ сообщило, что ежегодно каждый из 10 научных центров мирового уровня (НЦМУ) будет получать до 320 миллионов рублей в виде гранта по итогам конкурсного отбора. Деятельность этих центров, отобранных по итогам конкурса, будет направлена на разработку и внедрение в экономику важнейших наукоёмких технологий.
5. ДРУГИЕ ТЕМЫ, КАСАЮЩИЕСЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЁЖИ, А ТАКЖЕ СЕМЕЙНОЙ И ДЕМОГРАФИЧЕСКОЙ ПОЛИТИКИ
🟢 Добровольческий поисково-спасательный отряд «ЛизаАлерт» при поддержке Минпросвещения РФ и видеохостинга RuTube запустили обучающий проект по безопасности для школьников, рассказывающий о том, как нужно вести себя в непонятных ситуациях, как найти помощь, если заблудился, к кому обращаться в случае возникновения проблемной ситуации на улице. Первый ролик посвящён тому, как потерявшимся детям найти дорогу домой, и уже опубликован на канале «ЛизаАлерт» в RuTube.
🟢 По мнению президента Российской муниципальной академии, президент Общенационального союза некоммерческих организаций и социальных предприятий Александра Айгистова, необходимо возродить систему воспитания девочек, сочетающую гармоничное развитие, духовные и семейные ценности, наподобие Института благородных девиц.
