Студенты кафедры управления образовательными системами имени Т.И. Шамовой часто являются активными участниками профессионально значимых мероприятий регионального и федерального уровня. Несомненно, такая активность – это не только возможность для погружения в профессиональную деятельность, но ресурс профессионального роста. Студентка 1 курса специального высшего образования по программе «Менеджмент в образовании» Наталья Андреевна Рукаманенко приняла участие в форуме классных руководителей Центрального федерального округа, который прошёл в городе Тверь 28 и 29 апреля 2026 года. На форуме собрались педагоги из 18 регионов страны, чтобы обсудить современные подходы к воспитанию, обменяться профессиональными практиками и найти новые идеи для работы с детьми и подростками.
В составе делегации классных руководителей города Москвы Наталья Андреевна, как действующий советник директора по воспитанию ГБОУ СОШ № 51, г. Москвы, представила авторскую разработку, связанную с организацией и проведением воспитательного мероприятия «От самовыражения к сцене: музыкально-поэтический квартирник как инструмент эстетического воспитания». Авторский проект Натальи Андреевны направлен на развитие творческого потенциала школьников, формирование уверенности в себе и создание условий для открытого диалога через музыку и поэзию.
В процессе обсуждения и общения с коллегами Наталья Андреевна также охотно делилась опытом управления воспитательной работой в общеобразовательной организации. Участие в форуме стало важным шагом в освоении и развитии профессионального мастерства. Наталья Андреевна поделилась своими впечатлениями: «Форум классных руководителей — это не только площадка для обмена опытом, но и сообщество единомышленников, объединённых общей целью — помочь детям раскрыть свои способности и найти своё место в жизни. Такие встречи вдохновляют, помогают взглянуть на свою работу по-новому и дают силы для дальнейшего развития».
Участие наших студентов в подобных мероприятиях способствует развитию профессионального сообщества, формированию культуры профессионального общения и сотрудничества, что положительно сказывается на внедрении современных воспитательных практик и продуктивному взаимодействию педагогов из разных регионов страны.
Подчеркнем, что для успешной профессиональной деятельности в современных образовательных организациях актуально углубленное освоение особенностей организационно-управленческой деятельности и реализации управленческих функций во всех реализуемых процессах: обучение, система воспитательной работы, организации дополнительного образования, здоровьесбережения обучающихся и др. Такой подход в совокупности реализации эффективного управления и обеспечивает ожидаемый от системы образования результат — качество образования, формирование гармоничной, всесторонне развитой, социально зрелой, граждански сознательной и активной личности.
Профессор О.А. Шклярова
Канал МПГУ в MAX
