14 ноября 2018 года в ГБОУ города Москвы «Школа № 2090 имени Героя Советского Союза Л.Х. Паперника» прошел семинар «Коммуникативные риски: как защитить от них ребенка?». Это мероприятие – одно из завершающих в осеннем цикле семинаров «Роль образования в профилактике проявлений экстремизма, вовлечения молодежи в деятельность религиозных сект и радикальных объединений», организованных Московским педагогическим государственным университетом по поручению Департамента образования города Москвы.
В семинаре 14 ноября приняли участие около ста педагогов и родителей школы №2090 и соседних образовательных учреждений. Семинар проводил Владимир Николаевич Шляпников – кандидат психологических наук, заведующий кафедрой психологии личности и дифференциальной психологии Московского института психоанализа. Эксперт познакомил участников мероприятия с методами и приемами, которые позволяют сделать интернет для подростка средством, а не источником угрозы. Подробно рассматривался вопрос о защите персональных данных. Докладчик продемонстрировал, к чему может привести небрежное обращение с персональными данными в сети. Как показывает статистика, российские школьники часто сталкиваются со взломом аккаунта в социальных сетях, но мало кто из них понимает, насколько серьёзные последствия это может за собой повлечь.
Несоблюдение самых простых правил безопасности приводит к весьма серьёзным последствиям. Травля, преследования, вымогательства, шантаж и многие другие проблемы начинаются с небрежного обращения с персональными данными в социальных сетях. Участникам семинара продемонстрировали простые, но эффективные средства защиты персональных данных Использование надёжных паролей, системы двухэтапной аутентификации, настроек приватности позволяет обезопаситься от многих проблем. Компетентное управление персональными данными – основа безопасности в сети, и это общее правило как для подростков, так и для взрослых.
Особое внимание на семинаре уделили методам формирования у молодежи критического отношения к интернет-ресурсам, развитию умения отличать мнения от фактов. Подробно обсуждался вопрос о склонности подростков к доверительному общению в соцсетях с «незнакомцами». Говорили о том, какую помощь надо оказать школьнику в случае возникновения опасной ситуации. Слушателям рассказали, на что обращать внимание в поведении ребенка, чтобы вовремя предотвратить возможные негативные последствия. Доверительное взаимодействие со взрослыми, родителями и педагогами позволит защитить подростка от негативного воздействия социальных сетей, от вовлечения в деятельность деструктивных организаций и сообществ экстремистской направленности.
По окончании семинара эксперт ответил на многочисленные вопросы участников, которые отметили важность и своевременность поднятой темы и выразили надежду на продолжение разговора о путях защиты детей от «онлайн рисков».
