Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Студенты 3-го курса Института биологии и химии приняли участие в дискуссии «Кризис одиночества: современные вызовы для учащихся и педагогов в XXI веке»

Институт биологии и химии (новости)

21 мая 2026 года студенты 3 курса Института биологии и химии приняли участие в панельной дискуссии на тему: «Кризис одиночества: современные вызовы для учащихся и педагогов в XXI веке». Под руководством к.п.н., доцента кафедры педагогики и психологии профессионального образования имени академика В.А. Сластенина Аллы Владимировны Карпенко, студенты выявляли способы решения проблемы и определяли профилактические меры по предупреждению такого явления в жизни современных школьников как одиночество.

«Я выступала на этом круглом столе с докладом об одном из аспектов темы, а также с большим интересом слушала и своих коллег. Отмечу, что узнала для себя очень много нового, полезного и действительно интересного. Тема, безусловно, актуальна и требует живого обсуждения в профессиональной среде. Особенно ценно, что мы не ограничились констатацией проблемы, а пытались вместе выработать эффективные стратегии для её решения в школах. Уверена, что полученные знания и предложенные подходы помогут мне в будущей педагогической деятельности. Благодарю всех участников за содержательный диалог!», — делится впечатлениями Мария Балабан, студентка 3-го курса, профиль Биология и Химия.

«Состоявшийся круглый стол стал значимым научно-практическим событием, объединившим студентов и педагогов-исследователей вокруг острой социально-психологической проблемы современного детства — феномена одиночества в учебных коллективах. Мероприятие прошло в неформальной дружеской обстановке на высоком уровне научности и глубины обсуждения. Совместно с коллегой мы представили анализ феномена одиночества в детском коллективе. Особую ценность мероприятию придал коллективный характер обсуждения. Участники получили содержательную обратную связь, поделились методическими наработками и конкретными приемами организации совместной деятельности на уроках, направленными на снижение рисков эмоциональной изоляции обучающихся.

Выражаю искреннюю благодарность организатору круглого стола — Алле Владимировне Карпенко — за продуманную программу, безупречную модерацию и создание атмосферы научного сотворчества. Благодарю всех коллег-слушателей, чья активная позиция и включенность сделали мероприятие площадкой профессионального диалога», — рассказывает Алена Грузинская, студентка 3-го курса, профиль Биология.

Пресс-центр Института биологии и химии

 

 

22 / 05 / 2026

Показать обсуждение