Практикоориентированность подготовки студентов является приоритетным направлением образовательной деятельности кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии.
В рамках данной модели обучения под руководством к.пс.н., доцента кафедры олигофренопедагогики и специальной психологии Екатерины Сергеевны Кузьминой студенты 201 и 215 групп заочной формы обучения в рамках изучения дисциплины «Психология детей нарушениями интеллектуального развития» посетили структурное подразделение для детей с ограниченными возможностями здоровья при ГБОУ г. Москвы «Школа № 2129 имени Героя Советского Союза П.И. Романова».
Студенты познакомились с организацией коррекционно-развивающей среды в учреждении, с работой учителя — дефектолога, увидели различные подходы в обучении и коррекционно-развивающей работе с детьми с множественными нарушениями развития, узнали об особенностях работы с детьми с текущими заболеваниями мозга.
20 ноября 2015 года студенты 315 группы (очная форма обучения) — специальные психологи побывали в интересном учреждении — ГБОУ г. Москвы «Центр инклюзивного образования «Южный».
В ходе посещения студенты познакомились со структурой учреждения, увидели различные тренажёры для реабилитации, музыкальный кабинет, творческую мастерскую и работы учеников. Так же студентам удалось пообщаться с родителями воспитанников.












