10 марта 2022 года на базе МПГУ состоялось совещание «Опыт формирования универсальных педагогических компетенций у преподавателей педагогических вузов» в дистанционном формате.
Встреча была посвящена итогам и перспективам реализации сетевой дополнительной профессиональной программы повышения квалификации «Универсальные педагогические компетенции: методология и технологии подготовки учителя будущего». Программа была реализована в 2021 году под эгидой Ассоциации развития педагогического образования (АРПО) Московским педагогическим государственным университетом совместно с Нижегородским государственным педагогическим университетом им. Козьмы Минина, Ярославским государственным педагогическим университетом им. К.Д. Ушинского.
С приветственным словом к участникам мероприятия обратились ректор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, доктор педагогических наук, доцент М.В. Груздев и ректор НГПУ им. К. Минина, кандидат физико-математических наук, доцент В.В. Сдобняков. Ректоры педагогических университетов отметили необходимость развития компетентностного подхода для формирования новых образовательных результатов у школьников и необходимость непрерывного образования для педагогов на протяжении всей жизни.
Проректор по дополнительному образованию МПГУ Д.А. Кудрявцева выступила с докладом «Опыт реализации сетевой программы обучения профессорско-преподавательского состава педагогических вузов». В выступлении были кратко обозначены итоги реализации программы за 2021 год, перспективы и планы по развитию сетевого взаимодействия между вузами в 2022 году.
Конференция продолжилась выступлением директора Института педагогики и психологии Ярославского государственного педагогического университета, доктора педагогических наук, И.Ю. Тархановой. Ирина Юрьевна подняла проблему формирования функциональной грамотности профессорско-преподавательского состава как ресурса профессионально-личностного развития. В докладе были представлены результаты научного исследования, проводившегося ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, затрагивалась такая актуальная проблема как роль функциональной педагогической грамотности в профессиональной самоидентификации педагога.
Выступление проректора по связям с общественностью МПГУ, директора Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования, члена Союза журналистов России, доктора педагогических наук, кандидата филологических наук Т.Н. Владимировой было посвящено воспитанию как ресурсу формирования педагогических компетенций будущего учителя. Татьяна Николаевна акцентировала внимание аудитории на том, что воспитание является одной из приоритетных задач современного педагогического образования.
Декан факультета естественных, математических и компьютерных наук, заведующий кафедрой физиологии и безопасности жизнедеятельности человека Нижегородского государственного педагогического университета им. К. Минина, доктор педагогических наук Картавых Марина Анатольевна рассказала про формирование проектных компетенций у преподавателей педагогических вузов. Был освящен опыт НГПУ им. К. Минина в проведении клинической педагогической практики, а также о системе проектных компетенций учителя.
В рамках конференции также заслушаны доклады выпускников программы повышения квалификации 2021 года: И.Н. Власовой, начальника научного отдела Пермского государственного гуманитарно-педагогического университета, Ю. Г. Бабичевой, заведующей кафедры русского языка и литературы Алтайского государственного гуманитарно-педагогического университета им. В.М. Шукшина, Ю.Н. Галагузовой, заведующего кафедрой педагогики и педагогической компаративистики Уральского государственного педагогического университета. Слушателями неоднократно отмечался высокий профессиональный уровень педагогов программы, актуальность тематики, а также качество учебного материала.
В заключении профессионально-общественного обсуждения участники пришли к выводу о необходимости продолжения проекта, усиления взаимодействия вузов, осуществляющих подготовку кадров для педагогической отрасли. Были намечены темы для новых встреч профессионального сообщества педагогов высшей школы.
В совещании приняли участие более 200 человек из 16 вузов. С записью вебинара и материалами семинара-совещания можно ознакомиться по ссылке на портале YouTube https://youtu.be/rRVWwIygyc4.
