Педагогический марафон уроков студентов 4 курса Института филологии в период педагогической практики

PHOTO-2023-03-01-12-38-52

PHOTO-2023-03-01-12-38-52[1]

PHOTO-2023-03-01-12-42-49

PHOTO-2023-03-01-12-42-49[1]

PHOTO-2023-03-01-13-10-22

PHOTO-2023-03-01-13-10-22[1]

PHOTO-2023-03-01-13-18-12

PHOTO-2023-03-01-13-18-13

PHOTO-2023-03-01-13-18-13[2]

PHOTO-2023-03-01-13-18-14

PHOTO-2023-03-01-13-18-14[1]

PHOTO-2023-03-01-13-18-15

PHOTO-2023-03-01-13-18-15[1]

PHOTO-2023-03-01-13-18-15[2]

PHOTO-2023-03-01-17-24-51

PHOTO-2023-03-01-17-24-51[1]

PHOTO-2023-03-01-17-24-52

PHOTO-2023-03-01-17-24-52[1]

PHOTO-2023-03-01-17-24-52[2]

Студенты  4 курса  Института филологии в период педагогической практики  последовательно овладевают профессиональными умениями и навыками в проведении уроков с использованием инструментов  интерактивного современного оборудования класса. Студенты разрабатывают уроки по русскому языку, литературе, истории и др. Под руководством групповых наставников-методистов обучающиеся осваивают методику современного урока через практическую деятельность, возможности применения на уроке МЭШ и других обучающих ресурсов. В итоге получился педагогический марафон уроков, посвященный  200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского в рамках Года педагога и наставника. Как знак высочайшей общественной значимости педагогики в современном российском обществе.

Так студенты 4  курса  401 группы по направлению подготовки Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Русский язык и Литература»  под руководством Л.Ю. Комиссаровой,  профессора  кафедры методики  преподавания русского языка, подготовили и провели открытые уроки русского языка: урок повторения правописания корней с чередующимися гласными в 6 классе школы №1541— студентка Александра Ситникова; урок по теме «Профессионализмы» в 6 классе школы № 1541 — Полина Сухомлинова.

Студенты 405  группы под руководством Е. И.Белоусовой,  доцента кафедры методики  преподавания литературы подготовили и провели открытые уроки  русского языка о правописании наречий, глаголов и других частей речи в школе №1500.

Студенты 406  группы «Литература и История» под руководством П.В. Заботного,  ассистента  кафедры методики  преподавания литературы подготовили и провели открытые уроки  по литературе, так студент Чукавин Александр провел урок по роману А.К. Толстого «Князь Серебряный».

Студенты 407 группы  курса по направлению подготовки Педагогическое образование с двумя профилями подготовки «Русский язык и Иностранный язык (китайский)» под руководством В.Д.Янченко, профессора,  заведующего кафедрой методики  преподавания русского языка подготовили и провели открытые уроки  русского языка в школе №2054.

Учителя и наставники — это основа любого общества. Какие нравственные основы заложит, каким навыкам обучит учитель своего ученика, как он воспитает будущего активного гражданина, какую идеологию заложит фундаментом его жизни, такой и станет не только отдельно взятая личность, но все гражданское общество в целом.

Педагогическая практика позволит студентам приобрести знания и умения как  основы будущей профессиональной деятельности педагога.

Организацию практики и координацию деятельности студентов 4 курса  осуществляет  руководитель практики студентов Института филологии Н.П. Дутко, доцент кафедры методики преподавания литературы.