02 ноября 2026 года в Главном корпусе Московского педагогического государственного университета прошел Пятый Московский педагогический кинофорум. Кинофорум проводится Московским педагогическим государственным университетом при поддержке Департамента образования и науки города Москвы пятый раз. Форум традиционно является центральным мероприятием городского культурно-просветительского проекта «Кинопедагогика в московской школе».
В форуме приняли участие не менее 300 человек – студенты, преподаватели, московские педагоги и школьники, гости кинофорума – деятели культуры, представители профильных общественных объединений.
В задачи кинофорума входит обмен учебно-методическим опытом, содействие активному использованию в учебно-воспитательном процессе и внеурочной деятельности средств кинопедагогики и медиаобразования; популяризации наследия отечественного и мирового кинематографа, с особым вниманием к тематике историко-культурного наследия России.
Традиционно центральным мероприятием кинофорума стала открытая лекция ректора МПГУ, доктора исторических наук, академика РАО, председателя правления Ассоциации кинопедагогов «Образ» Алексея Владимировича Лубкова. В этом году темой стало «Кино как предвидение». Новаторское решение провести лекцию в формате иммерсивной киноигры привлекло особое внимание.
В соревнование на знание шедевров советского кинематографа включились три команды, представляющие разные подразделения университета, специально занимающиеся кино: команда «Кинопедагоги» от Центра кинопедагогики и медиакультуры МПГУ, команда «Киноакадемики» от Киноакадемии МПГУ и команда «Кинолюбы» от Кафедры психологической антропологии Института детства. Фокусом внимания стали три шедевра отечественного кинематографа 70-х годов, ставшие содержательной основой самых разных вопросов командам и всем слушателям – это фильмы «Джентельмены удачи», «Печки-лавочки» и «Иван Васильевич меняет профессию».
О жанровых особенностях фильмов, о режиссерских и операторских приемах, о музыке и актерских находках – на все вопросы команды находили ответы. Но главная дискуссия встречи развернулась вокруг вопросов ректора о том, какие жизненные установки транслируют герои фильмов, какие ценности и смыслы заложены в их диалогах, какие уроки мы извлекаем из художественно осмысленного выбора киноперсонажей. Особое внимание в нашем университете – вопросам о том, какие педагогические приемы применяют герои фильмов в предложенных обстоятельствах – игра и личный пример, включенность и формирование мотивации – все это не теряет актуальности для современной педагогики.
Вопросы, которые были поставлены в лекции, получили дальнейшее развитие в выступлениях участников кинофорума. Просветительское направление продолжил доклад о творческом портрете Эльдара Рязанова (Вячеслав Андреевич Вербовой, канд. ист. наук, научный сотрудник Музея Эльдара Рязанова, г. Самара), методическое – о развитии гибких навыков у взрослых (Анна Александровна Шевцова, д-р ист. наук, профессор Кафедры ЮНЕСКО, зам. декана факультета регионоведения и этнокультурного образования ИСГО МПГУ, член Союза художников России).
Презентация образовательной проектной деятельности в университете включила вопросы формирования критического мышления у студентов в рамках дискуссионного киноклуба (Иван Иванович Козлов, канд. филос. наук, директор Центра кинопедагогики и медиакультуры МПГУ), алгоритм обсуждения просматриваемых вместе кинофильмов в киноакадемии (Анна Ивановна Рыжова, руководитель Киноакадемии МПГУ, основатель образовательной онлайн-платформы о кинематографе «Как в кино»), создание историко-документальных просветительских фильмов студентами в рамках практики (Наталья Валерьевна Кодола, канд. пед. наук, доцент Кафедры журналистики и медиакоммуникаций им. В.А. Славиной, Институт журналистики, коммуникации и медиаобразования МПГУ; ответственный секретарь газеты «Педагогический университет»).
Традиционно особое внимание на кинофоруме – выступлениям московских учителей и руководителей школьных киноклубов. В этот раз мы узнали о работе школьного медиацентра «Капцовка» и его мультимедийном проекте «Имя на школьной доске памяти» (Юлия Николаевна Захаренко, руководитель школьного медиацентра «Капцовка», ГБОУ г. Москвы Школа №1520 им. Капцовых), о школьном проекте «Медиа и спорт», реализуемого совместно с МПГУ (Виктория Валерьевна Лазарева, куратор проекта «Медиакласс в московской школе», ГБОУ г. Москвы Школа №2097), о кинопроектах школьного музея «В.Д. Берестов и его окружение» (Ольга Сергеевна Чурсина, педагог-организатор, руководитель школьного музея «В.Д. Берестов и его окружение», ГБОУ г. Москвы Школа «Свиблово»), о работе детской киношколы «Киностудия 56» и опыте проведения Первого школьного кинофестиваля (Жанна Юрьевна Воробьева, генеральный директор ООО «Герои кино», основатель детской киношколы «Киностудия 56», ГБОУ г. Москвы Школа №56 им. Академика В.А. Легасова).
Воспитательная роль кино, его богатейший потенциал для современной педагогики были в центре обсуждения и на методических практикумах для педагогов. Акцент на них был сделан на укрепление межпоколенческих отношений через организацию семейного просмотра кино (Елена Феликсовна Теплова, канд. ист. наук, директор Центра историко-культурных исследований религии и межцивилизационных отношений Факультета регионоведения и этнокультурного образования, доцент кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ, член Союза литераторов России), а также развитие представлений о духовно-нравственных ценностях через обсуждение со школьниками фильмов по программным произведениям художественной литературы (Дарья Николаевна Коробейник, педагог, публицист, член Союза журналистов России).
Традиционно программа кинофорума включала мероприятия для обучающихся. Студенты имели возможность задать интересующие их вопросы о современном авторском кинематографе на встрече с режиссёром игрового, документального кино и мультипликации, сценаристом Милой Ханзиной. После просмотра мультипликационных фильмов «Блокадные сказки Серафимы» и «Махонькины сказки», а также короткометражного фильма «Светлячки», состоялся непростой разговор о ценностях, которые транслируют эти ленты и о том, как они отзываются в разной аудитории.
А для школьников студенты МПГУ провели два увлекательных мастер-класса, на которых участники сами попробовали себя в роли сценариста и мультипликатора, а также создали свои флипбуки. Ведущими стали студенты направления Педагогическое образование Факультета регионоведения и этнокультурного образования и кафедры ЮНЕСКО Института социально-гуманитарного образования МПГУ: Екатерина Дорофеева и Дарья Сырова, 3 курс, базовое высшее образование, профиль «История и воспитательная работа», а также Юлия Мамонтова, Альбина Егиньязова и Элеонора Макова, специализированное высшее образование, профиль «Преподавание и популяризация русского языка, культуры и истории России среди иностранных граждан».
Организационно-методическое сопровождение Педагогического кинофорума и мероприятий проекта оказывает Факультет регионоведения и этнокультурного образования Института социально-гуманитарного образования МПГУ (декан – Елена Александровна Омельченко, д-р ист. наук, профессор кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ; координатор проекта – Марина Александровна Кривенькая, канд. филол. наук, доцент кафедры ЮНЕСКО, директор Центра регионоведения и гуманитарно-образовательного сотрудничества ИСГО МПГУ).
В рамках проекта в октябре-декабре 2026 года «Кинопедагогика в московской школе» также работает просветительский лекторий – в столичных образовательных организациях проводится цикл просветительских занятий для старшеклассников (7-11 классы) и обучающихся в организациях СПО по современному российскому кинематографу, в том числе затрагивающему важные для подростков темы проблем взросления, конфликта поколений (куратор лектория – Анна Юрьевна Орлова, канд. ист. наук, доцент Кафедры ЮНЕСКО ИСГО МПГУ).
Мы благодарим всех участников кинофорума за отклик на инициативы университета. Отдельное спасибо – ректору МПГУ А.В. Лубкову за интересные и новаторские мероприятия, которые привлекают к нам любителей кино. Надеемся, что гостеприимная площадка кинофорума в МПГУ помогает всем, кто интересуется кинопедагогикой, обмениваться опытом, а тем, кто впервые пришел в МПГУ, – знакомиться с педагогическим университетом и приобщиться к кино.
https://mpgu.su/kinopedagogika-v-moskovskoj-shkole-2026/
Марина Кривенькая
Канал МПГУ в MAX
