2 апреля 2026 года в МПГУ состоялся вебинар «Современная школа» для руководителей школ проекта «Базовая школа МПГУ» на тему «Языковой контроль в российских школах: что учесть для высоких результатов». Встречу традиционно открыла Нина Ивановна Яковлева, советник при ректорате МПГУ.
В рамках вебинара были освещены ключевые аспекты преподавания иностранных языков. Елена Юрьевна Лазарева, директор Института иностранных языков, кандидат филологических наук, подчеркнула важность многоязычия и широкие возможности обучения в институте, включающие девять иностранных языков. Особое внимание было уделено профессиональному педагогическому составу Института, представленному девятью кафедрами, и разнообразию мероприятий, направленных на развитие языковых навыков у школьников (мастер-классы, «Лингвистические каникулы»).
Инга Валерьевна Трешина, канд. пед. наук, доцент, заведующий кафедрой лингводидактики и современных технологий иноязычного образования ИИЯ МПГУ, акцентировала внимание на системе языкового контроля в российских школах, упомянув государственную итоговую аттестацию, ВПР и региональный уровень. Были представлены методические рекомендации для оценки достижений учащихся и формирования метапредметных результатов, а также подчеркнута необходимость использования сертифицированных учебных материалов.
Директор ГБОУ школы № 2123 имени Мигеля Эрнандеса Татьяна Вадимовна Архипова представила опыт своего образовательного учреждения, отметив его двухсотлетнюю историю.
ГБОУ города Москвы «Школа № 2123 имени Мигеля Эрнандеса» – это цельная экосистема, где традиции переплетаются с инновациями, создавая уникальную атмосферу для развития каждого ребенка.
Одной из отличительных черт школы является наличие единственного в городе памятника мальчикам-солдатам – выпускнику 1941 года Даниэлю Митлянскому. Этот мемориал, созданный в память о его одноклассниках, павших в боях, символизирует неразрывную связь поколений, мужество и самоотверженность.
Школа № 2123 активно участвует в городской жизни, проявляя себя в разнообразных социо-культурных и образовательных проектах.
Спортивные достижения также занимают важное место в жизни школы. Регулярное участие и призовые места в районных и городских соревнованиях, а также высокие результаты в президентских состязаниях, свидетельствуют о приверженности здоровому образу жизни.
Дополнительное образование в школе № 2123 раскрывает творческий потенциал каждого ученика. Широкий выбор кружков (робототехники до испанского театра) вместе с профильным обучением в старших классах (технологический, социально-экономический, естественно-научный, гуманитарный, медиакласс) создает прочную основу для дальнейшего успешного пути каждого выпускника.
Директор ГБОУ «Школа № 1253» Наталья Андреевна Акулова рассказала о построении методической службы ГБОУ Школа № 1253 на примере кафедры иностранных языков.
Преобразование методического объединения в кафедру в начале двухтысячных годов было продиктовано стремительным развитием образовательных инициатив и необходимостью масштабировать успешный опыт. С тех пор кафедра активно проводит городские семинары, демонстрируя передовые методики и привлекая внимание столичного педагогического сообщества, что способствует повышению престижа профессии и обмену ценными наработками.
Кафедра иностранных языков – это сплоченный коллектив профессионалов, объединенных общими задачами и дружескими связями.
Структура управления кафедрой предусматривает четкое распределение ролей и функциональных обязанностей.
Образовательная программа школы характеризуется углубленным изучением английского языка, пронизывающим все профильные направления. Независимо от того, учатся ли школьники на универсальном, лингвистическом, юридическом, медиа-, химико-биологическом, социально-экономическом, медицинском, математическом или технологическом направлении, они получают возможность развить свои языковые компетенции до высокого уровня. Это создает прочную основу для дальнейшего академического и профессионального развития выпускников.
Подбор педагогических кадров осуществляется на основе многоступенчатой системы, включающей анализ резюме, изучение портфолио, устное и письменное собеседование на английском языке, а также детальный инструктаж и ознакомление с локальными актами. Такой подход гарантирует привлечение высококвалифицированных специалистов, разделяющих ценности и принципы работы кафедры. Работа с уже действующими учителями направлена на диагностику профессиональных дефицитов, наставничество, развитие функциональной грамотности, профилактику выгорания и постоянную мотивацию к росту, создавая предпосылки для формирования сильного и сплоченного коллектива.
Центр регионального сотрудничества.
Канал МПГУ в MAX
