15 октября 2026 года в Покровском филиале МПГУ состоялся научно-практический семинар «Инновации и традиции в обучении английскому языку: научно-методическое сопровождение курсовых работ». Мероприятие было организовано кафедрой гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин для студентов 4 курса, обучающихся по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» (профиль «Русский язык и Иностранный язык (английский)»).
Открыла семинар Прямухина Светлана Александровна, кандидат филологических наук, доцент, и.о. заведующего кафедрой гуманитарных и психолого-педагогических дисциплин. Она поприветствовала участников, обозначила цели и формат работы, подчеркнув важность качественной подготовки курсовых исследований для профессионального становления будущих учителей.
В ходе семинара были рассмотрены ключевые аспекты написания курсовой работы: нормативная база, структура и логика исследования, требования к введению и заключению, оформление библиографического списка и процедура защиты. Особое внимание уделили тому, что в каждой главе должно быть по три параграфа, которые соотносятся друг с другом.
Центральным событием семинара стал практикум «Мастерская исследователя: практикум по формулировке цели, объекта, предмета и задач». Каждый студент получил индивидуальный листок с темой своей курсовой работы и в течение 10 минут самостоятельно формулировал цель, объект, предмет и задачи. Затем в парах проводилась взаимопроверка по специальному чек-листу, а наиболее удачные и типичные примеры были разобраны всей аудиторией. Модератор семинара Меркель Виталина Николаевна, старший преподаватель кафедры, помогала студентам и комментировала результаты.
По отзывам участников, семинар прошёл в живой и продуктивной атмосфере. Студенты отметили, что получили конкретные инструменты для работы над своими исследованиями: шаблоны введения и заключения, чек-листы, список полезных фраз.
Организаторы выражают уверенность, что подобные научно-практические семинары способствуют повышению качества курсовых работ и формированию исследовательской культуры будущих педагогов.
Канал МПГУ в MAX
