По традиции летний период обучения для первокурсников направления «История и обществознание» завершается музейной практикой. В 2026 г. был выбран децентрализованный формат практики благодаря поддержке МПГУ и заключению договоров о сотрудничестве с рядом музеев Калининградской области.
Под руководством к. и. н., доцента Т. А. Мищенко студенты освоили на разных музейных площадках — в Гусевском краеведческом музее им. А. М. Иванова, Калининградском филиале Государственной Третьяковской галереи, Музее истории г. Советска, Багратионовском музее истории края — основы научно-фондовой работы, принципы и музейные приёмы формирования экспозиции, алгоритм составления экскурсии по основной экспозиции и выставке.
Следует отметить, что будущие педагоги-историки должны обладать разнообразными компетенциями: они могут столкнуться с необходимостью работать не только с детьми школьного возраста. Музейная деятельность педагога-историка может быть обращена и ко взрослым, и даже к дошкольникам.
Студенты познакомились с приёмами работы с разновозрастной аудиторией, за что мы благодарим методиста Центра педагогического образования филиала МПГУ в г. Черняховске Е. Р. Флегель, которая буквально на железнодорожном вокзале в летний жаркий день провела мастер-класс по методике организационной работы экскурсовода.
Об основах музейной педагогики и приёмах мотивации детской аудитории будущие историки узнали и в Музее советского детства в БФУ. Прекрасную экскурсию и мастер-класс организовал для практикантов к. п. н. Н. С. Никитин: загадки из старого чемодана буквально сразили студентов и заставили внимательно относиться к повседневным приметам прошлого!
Следует сказать, что некоторые активности в рамках приобретения музейных компетенций практикантам предложили освоить заранее. Весной 2026 г. они побывали в Музее янтаря с целью изучения организации работы музея с категориями посетителей с ОВЗ.
С помощью заведующей отделом по работе с посетителями Е. А. Машегировой ребята увидели, как работают в музее различные приспособления: тексты, аудиогиды, «индукционная петля», лифт для маломобильных посетителей, тифлокомментарии и тактильные модели.
Для участия в массовом музейном флешмобе «Музейная ночь» на базе Гусевского краеведческого музея им. А. М. Иванова 16 мая 2026 г. ребята готовили советские дворовые игры, флешмоб «Советский буфет» и три часа работали с горожанами — посетителями музейной акции.
Погружение в специфику работы музея обязательно даст свои плоды в будущем: создать школьный музей, поддержать краеведческую внеурочную деятельность школьников, организовать экскурсию или музейную акцию способен теперь каждый студент ИОБ-2501.












