24–25 сентября на факультете журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова состоялась Третья Всероссийская научно-практическая конференция медиапедагогов, объединившая представителей научного и педагогического сообществ, медиаиндустрии и образовательных организаций.
Участником конференции стала учитель и куратор профиля журналистики Лицея МПГУ Елена Сергеевна Моисеева. Она представила опыт работы Лицея МПГУ в докладе «Профиль журналистики Лицея МПГУ как пространство профессиональной пробы школьников». В центре выступления оказался вопрос о том, может ли школьный журналистский профиль быть не только формой углублённого изучения журналистики и подготовки к поступлению, но и средой, в которой подросток получает возможность попробовать себя в профессии и осознанно определить дальнейший образовательный маршрут.
В Лицее МПГУ такая модель строится на сочетании нескольких направлений работы: деятельности лицейской пресс-службы, радио, исследовательской и олимпиадной подготовки. Принципиальным становится переход от учебной имитации к реальной деятельности, реальному медиапродукту и реальной аудитории. Лицеисты самостоятельно работают с информационными поводами и источниками, готовят тексты, проводят интервью, создают аудио- и видеоматериалы, участвуют в редакционной работе и получают обратную связь от аудитории. Отдельное внимание в докладе было уделено работе пресс-службы Лицея МПГУ. Одним из показателей образовательных результатов модели стали достижения лицеистов на олимпиадах по журналистике в 2024–2026 годах. Однако, как было отмечено в выступлении, задача журналистского профиля значительно шире подготовки будущих журналистов.
Профиль становится пространством самоопределения, где школьник может действовать, создавать собственный продукт, взаимодействовать с реальной аудиторией, получать обратную связь и на основании собственного опыта понимать свои интересы и возможности.
«Профессиональное самоопределение начинается не с момента, когда ребёнок выбирает профессию. Оно начинается гораздо раньше: с момента, когда ему дают возможность эту профессию попробовать», — подчеркнула Елена Сергеевна Моисеева в завершение выступления.
Конференция стала площадкой для обсуждения современных подходов к медиаобразованию, обмена педагогическими практиками и поиска новых моделей работы с детьми и подростками. Участие в ней позволило представить опыт профиля журналистики Лицея МПГУ профессиональному сообществу и включить его в более широкий разговор о роли школьного медиаобразования в профессиональном самоопределении подростков.