13 декабря 2024 года в школе № 1273 в Москве доцент кафедры фонетики и лексики английского языка имени В.Д. Аракина, кандидат культурологии Оксана Евгеньевна Данчевская по инициативе кафедры и при участии ответственного за профориентационную работу на кафедре доцента Юлии Олеговны Меньшиковой провела мастер-класс по деловому английскому языку под названием «Нет проблем!». Мероприятие проводилось для учащихся 10 «А» и 10 «Б» классов на протяжении двух уроков.
Мастер-класс был посвящён искусству решения проблем. На занятии были представлены цитаты известных людей об отношении к проблемам, а также алгоритм действий для их успешного разрешения. Школьники знакомились с новыми словами и выполняли задания, обсуждая на английском языке различные виды проблем и способы их разрешения, работая с аудиозаписями и текстами, а также делясь собственными историями преодоления трудностей, разделившись на группы, придумывали оригинальные способы выхода из предложенных ситуаций. В конце все участники получили на память карточки со списком полезных выражений из мастер-класса.
После урока школьники оставили самые положительные отзывы:
«Это был лучший урок английского за всё полугодие!».
«На уроке мне понравился свободный диалог на английском языке, также были затронуты интересные темы. Я бы хотел больше подобных встреч».
«Очень понравился преподаватель, его подача. Урок был очень интересным, было приятно слушать!».
«На уроке мы подобрали решения разных проблем с элементами интерактива. Данный урок мне запомнился заданиями с карточками, где были обозначены проблемы, которые нам надо было решить. Я думаю, надо проводить такие уроки чаще».
«Урок был очень интересным, подача материала понравилась, мы узнали новые выражения».
«Я бы хотел побольше таких встреч. Разговор на английском сильно расширяет мой словарный запас».
«Мне было интересно, так как был интерактив».
«Мне понравился урок, так как у педагога интересный подход к ученикам, она дала возможность поработать в команде и узнать много нового».
«Всё очень понравилось, вообще класс!».
«Мне понравился этот формат, мы получили карточки с полезными словами, провели интерактив, в котором взаимодействовали между собой и придумывали решение проблем».
