24.04.2026 профессорско‑преподавательский состав Покровского филиала МПГУ принял участие в работе секции «Роль педагога в развитии личности обучающихся: проблемы и перспективы» Всероссийской научно‑практической конференции «Социально‑гуманитарные исследования: векторы развития науки и образования». Конференция была организована кафедрой управления образовательными системами имени Т. И. Шамовой Института социально‑гуманитарного образования Московского педагогического государственного университета.
Ведущим секции выступила доктор педагогических наук, доцент, почётный работник сферы образования РФ Козилова Лидия Васильевна — профессор кафедры гуманитарных и психолого‑педагогических дисциплин Покровского филиала МПГУ.
Данное научное мероприятие объединило студентов и преподавателей из различных образовательных учреждений Российской Федерации, в том числе из Москвы, городов Московской области, Покрова, Саранска, Брянска, Набережных Челнов, Воронежа, Томска и других.
Со стороны Покровского филиала Московского педагогического государственного университета в конференции приняли участие:
- Баландин Денис Алексеевич — заместитель директора по научной работе, заведующий кафедрой управления, экономики и права, кандидат юридических наук, доцент. Тема доклада: «Роль самостоятельно устанавливаемых образовательных стандартов вузов в научно‑исследовательском обеспечении образовательной деятельности».
- Мещерская‑Робустова Елена Витальевна — доцент кафедры управления, экономики и права Покровского филиала МПГУ, кандидат исторических наук. Тема доклада: «Роль педагога в развитии личности обучающихся педагогической магистратуры».
- Фролова Светлана Валериевна — доцент кафедры гуманитарных и психолого‑педагогических дисциплин Покровского филиала МПГУ, кандидат психологических наук, доцент. Тема доклада: «Педагогика поддержки психологического благополучия современных студентов поколения Z».
Участники секции отметили актуальность обсуждения роли педагога в развитии личности обучающихся, обозначили существующие проблемы в этой сфере и обсудили возможные пути их решения.










