10 февраля 2026 года в педагогическом технопарке «Кванториум» имени И.В. Курчатова (Государственный университет просвещения, город Мытищи) состоялась Международная научно-практическая конференция «Педагогика искусства: проблемы, исследования и новые материалы». Мероприятие было приурочено к 35-летию факультета изобразительного искусства и народных ремёсел Государственного университета просвещения и объединило более 50 ведущих учёных, педагогов и молодых исследователей из России и Казахстана.
Художественно-графический факультет Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета был представлен на конференции одним из самых многочисленных и авторитетных составов, что подтвердило статус МПГУ как флагмана художественно-педагогического образования в Российской Федерации.
Модераторами конференции выступили признанные лидеры отрасли, осуществляющие научное руководство Художественно-графическим факультетом Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета: академик Российской академии образования и Российской академии художеств, научный руководитель Художественно-графического факультета Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета Станислав Петрович Ломов, а также доктор педагогических наук, профессор кафедры рисунка и живописи Государственного университета просвещения, руководитель магистерской программы Сейткали Абдикадырович Аманжолов.
В рамках программы состоялась содержательная экскурсия по учебным корпусам и мастерским факультета изобразительного искусства и народных ремёсел Государственного университета просвещения. Участники ознакомились с материально-технической базой, творческими площадками и историческими экспозициями, отражающими преемственность поколений в художественном образовании.
В ходе пленарного заседания с приветственными словами и научными докладами выступили почетные представители руководства и профессорско-преподавательского состава Московского педагогического государственного университета:
Константин Михайлович Зубрилин, декан Художественно-графического факультета, кандидат педагогических наук, доцент; Сергей Евгеньевич Игнатьев, доктор педагогических наук, профессор кафедры методики преподавания изобразительного искусства имени Н.Н. Ростовцева; Иван Юрьевич Руднев, кандидат педагогических наук, доцент Российской академии образования, заместитель декана по научной работе, заведующий кафедрой методики преподавания изобразительного искусства имени Н.Н. Ростовцева; Лидия Александровна Раздобарина, кандидат педагогических наук, заместитель декана по воспитательной работе, доцент кафедры методики преподавания изобразительного искусства имени Н.Н. Ростовцева; Юлия Алексеевна Николаева, заместитель декана по международной работе, старший преподаватель кафедры живописи.
Особое внимание в докладах было уделено историческому пути развития факультета изобразительного искусства и народных ремёсел Государственного университета просвещения. Была отмечена его уникальная структура, включавшая при факультете колледж народных художественных ремёсел, центр эстетического воспитания «Гармония», аспирантуру, а также тесные связи с Министерством образования Московской области. Отдельно подчёркнут опыт уникальной мастерской студенческого костюма «Княжна» под руководством Галкиной Марины Владимировны, где подрастающее поколение педагогов-художников развивало эстетическое и духовно-нравственное воспитание через практическую работу с традиционным костюмом. Этот педагогический опыт признан актуальным и востребованным в современных условиях формирования целостной личности будущего учителя.
Ключевой особенностью конференции стало активное участие аспирантов и магистрантов Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ. На секционном заседании, проходившем под руководством заместителя декана по научной работе Государственного университета просвещения Юлии Валерьевны Меркушиной, свои исследования представили: Полина Зайцева, Чэнь Юйцэнь, Юлия Сотникова, Ника Лысенкова, Светлана Путинцева, а также научный стажёр Оксана Нифатова.
Работы молодых учёных, выполненные под научным руководством академика Российской академии образования и Российской академии художеств Станислава Петровича Ломова и профессора Сейткали Абдикадыровича Аманжолова, затронули наиболее актуальные проблемы современного художественно-педагогического образования:
— внедрение цифровых образовательных ресурсов и этические аспекты использования искусственного интеллекта в художественной педагогике;
— разработка практико-ориентированных моделей обучения;
— интеграция научно-исследовательской деятельности в систему подготовки педагогов-художников как сквозного элемента образования;
— развитие инклюзивных арт-практик в поликультурной образовательной среде.
Делегация Московского педагогического государственного университета не только представила широкий спектр научных исследований и инновационных направлений, но и выступила с конкретными инициативами по усилению сетевого взаимодействия между педагогическими вузами России и Казахстана. Участие профессоров Художественно-графического факультета Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета в диалоге с коллегами из Южно-Казахстанского исследовательского университета имени М. Ауэзова, Казахского национального педагогического университета имени Абая и Международного университета Астана способствовало укреплению международного сотрудничества в сфере художественного образования.
Кульминацией форума стало открытие юбилейной выставки научно-методических трудов в Кабинете-музее имени академика Владимира Сергеевича Кузина. Экспозиция наглядно продемонстрировала преемственность академических традиций и инновационные поиски в области художественно-педагогического образования, объединив исследования профессоров и студентов двух ведущих художественно-графических факультетов страны.
Масштабное участие Художественно-графического факультета Института изящных искусств Московского педагогического государственного университета в конференции Государственного университета просвещения подтвердило ведущую роль Московского педагогического государственного университета в развитии теории и практики художественного образования, а также задало высокую планку для дальнейшего научно-методического сотрудничества в юбилейном году.
