2-4 апреля 2026 г. по инициативе Санкт-Петербургского института раннего вмешательства (ИРАВ) в онлайн-формате прошла I Научно-практическая конференция «Сенсорная интеграция: ранняя помощь». В рамках изучения дисциплины «Моделирование образовательных программ для лиц с интеллектуальными нарушениями» студенты 4 курса кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии дефектологического факультета Института детства под руководством доцента Е.С. Тушевой присоединились к её работе 4 апреля.
Тематика докладов дня была определена как «родительская». Выступающие охватили широкий спектр вопросов — от восприятия вкуса еды до поведения в школе. Студенты узнали о том, может ли мешать развитию сенсорная гиперчувствительность, надо ли заниматься с ребёнком в первый год жизни, если и так всё хорошо; они получили информацию о сенсорных основах речевого развития у детей и о телесных практиках как инструменте восстановления родительского ресурса.
После мероприятия студенты задали вопросы экспертам и получили исчерпывающие ответы.
Анастасия Иваненко: «В доступной и структурированной форме разобрали ключевые признаки сенсорных расстройств у детей: гипер- и гипочувствительность по тактильной, слуховой, вестибулярной и проприоцептивной системам».
Елизавета Фролова: «Особенно полезными для меня оказались практические рекомендации для родителей и специалистов о постепенном приучении ребенка к пугающим стимулам, правильном насыщении сенсорного голода при гипочувствительности, об организации сенсорной среды для ребенка в домашних условиях».
Алина Лахно: «Участие в работе конференции оказалось очень полезным. Мне было интересно посмотреть предложенные специалистами кейсы и их решения. Обязательно буду использовать увиденные методики в своей работе».
Кафедра олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии
дефектологического факультета Института детства
Канал МПГУ в MAX
