31 марта 2026 года в Главном корпусе МПГУ состоялось очередное заседание методологического семинара университета на тему «Искусственный интеллект в художественном образовании: от методологии к практике».
Цикл мероприятий методологического семинара реализуется традиционно под руководством академика РАО, доктора географических наук, профессора, и.о. первого проректора МПГУ Дронова Виктора Павловича, и учёного секретаря семинара, доктора педагогических наук, профессора, директора ИМИ МПГУ Каракозова Сергея Дмитриевича.
В ходе текущего семинара было представлено два основных доклада, направленных на методологическое осмысление роли ИИ в изобразительном искусстве.
С первым докладом на тему: «Стратегические векторы применения ИИ в художественно-педагогическом образовании», выступил Зубрилин Константин Михайлович, кандидат педагогических наук, доцент, декан Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ, в ходе выступления представив использование ИИ как инструмента, помогающего современному преподавателю, но никак не заменяющего традиционные формы работы со студентами. Спикер отметил, что на современном этапе внедрение ИИ в художественно-педагогическую сферу должно проходить фрагментарно, обеспечивая унификацию рутинных задач.
В роли содокладчиков К.М. Зубрилина выступили аспиранты Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ, которые продемонстрировали на личном примере процесс совместного творчества художника и нейросетей.
Второй доклад был представлен кандидатом педагогических наук, доцентом, профессором кафедры методики преподавания изобразительного искусства им. Н.Н. Ростовцева Художественно-графического факультета Института изящных искусств МПГУ Долгоаршинных Нелли Владимировной и был посвящён теме «Учитель изобразительного искусства и искусственный интеллект: переосмысление академического образования в эпоху нейросетей».
Спикер представила анализ практических кейсов, отражающих использования генеративных моделей для оптимизации рутинных задач учителя: автоматизацию разработки учебно-методических материалов, анализ качества уроков, персонализацию диагностических инструментов с сохранением педагогической рефлексии.
С докладом «Нейросети, как обязательный инструмент в учебной деятельности студентов художественно-графических факультетов» выступил Блуднов Григорий Павлович, кандидат педагогических наук, доцент кафедры дизайна и медиатехнологий в искусстве ХГФ ИИИ МПГУ, поделившись опытом применения графических нейросетей на занятиях со студентами из России и Китая.
В ходе дискуссии, модерируемой руководителями семинара
В.П. Дроновым и С.Д. Каракозовым, были обозначены ключевые аспекты применения искусственного интеллекта в современном педагогическом образовании, среди которых – единые требования к применению, методология использования ИИ, вопросы авторского права, научный вклад в современные исследования с использование ИИ и многое другое.
Старший преподаватель кафедры управления образовательными системами им. Т.И. Шамовой, Филатова Кристина Валерьевна, приняла участие в качестве слушателя в работе методологического семинара, который обладал большим практикориентированным значением для преподавателей, ученых, аспирантов, так как позволил осветить в ходе заслушанных докладов многие аспекты образовательного процесса с использованием ИИ, а также вызовы, которые возникают перед системой образования в условиях внедрения нейросетей, не только в области художественного образования, но и в области педагогических наук в целом.
Благодарим руководителей, модераторов, докладчиков и исполнителей данного мероприятия за возможность принять участие в ходе значимого научно-практического события!
Филатова Кристина Валерьевна,
старший преподаватель кафедры
управления образовательными
системами им. Т.И. Шамовой
Канал МПГУ в MAX
