Вожатская практика в самом разгаре: студенты Института социально-гуманитарного образования МПГУ продолжают прохождение практики в ведущих детских центрах и образовательных площадках страны. Для будущих педагогов это не просто этап обучения — это настоящее погружение в профессию, где теория встречается с живой работой с детьми, а каждый день приносит новые открытия и эмоции.
География практики впечатляет: от легендарного «Артека» до Московского Дворца пионеров, от загородных лагерей до молодёжных форумов. Студенты пробуют себя в разных ролях — от вожатых отрядов до руководителей организационных групп — и приобретают навыки, которые станут фундаментом их профессионального пути.
Кристина Маегова проходила практику в лагере «КомпьютериЯ» и освоила полный спектр обязанностей вожатого: от поддержания режима до проведения мастер-классов и отрядных мероприятий. «Самое ценное — это горящие глаза детей, когда у нас что-то получалось, и их искренние объятия перед отъездом», — делится Кристина. Её опыт — яркий пример того, как практика помогает почувствовать значимость своей работы и увидеть реальный результат труда.
Ангелина Марченкова также работала в «КомпьютериЯ» и отмечает, что практика позволила ей развить навыки работы с детским коллективом: «Я научилась эффективно сглаживать конфликты между ребятами, находить подход к замкнутым и малоактивным детям и грамотно организовывать их досуг, чтобы каждому было интересно». Кроме того, строгий распорядок дня помог Ангелине стать более собранной и пунктуальной — важные качества для любого педагога.
Тамара Квачакидзе приняла участие в летней выездной образовательной программе «Наставники будущего» от «Движения Первых». В роли руководителя младшей организационной группы она вместе с командой создавала разнообразные мероприятия — от игр на командообразование до выставки арт-объектов. «Эта практика подарила мне не просто очередную смену, она подарила мне огонь, веру в детей и ощущение, что я на своём месте», — признаётся Тамара.
Андрей Краснов проходил практику в «Артеке», в лагере «Янтарный», где ему доверили морской отряд «15‑летние капитаны». Несмотря на высокую нагрузку — вожатые спали по 3–4 часа в сутки — атмосфера в отряде была по-настоящему вдохновляющей. «Рядом с такими жизнерадостными ребятами ты и сам становишься куда веселее и энергичнее», — рассказывает Андрей. Его опыт показывает, что даже в самых насыщенных условиях можно сохранять позитивный настрой и дарить детям радость.
Виктория Марьина нашла своё место на Воробьёвых горах, в Московском Дворце пионеров. Для неё практика стала моментом осознания своего призвания: «Я окончательно убедилась, что выбрала правильный путь, это на все 100 % моя профессия!» Виктория ведёт собственные творческие и личностные мастер-классы и особенно ценит моменты, когда удаётся «зажечь искру» в детях, пришедших без мотивации: «Такое нереальное чувство, когда в начале занятия ребёнок сидит грустный или отрешённый, а в конце уходит абсолютно счастливый, довольный и с горящими глазами!»
Практика даёт студентам не только профессиональные навыки, но и глубокое понимание педагогической работы: умение выстраивать доверительные отношения с детьми, грамотно организовывать досуг, справляться с конфликтными ситуациями и сохранять эмоциональную устойчивость. Каждый отзыв — это история о взрослении, поиске своего стиля работы и укреплении веры в выбранную профессию.
ИСГО МПГУ гордится своими студентами и тем, как ответственно и вдохновенно они подходят к практике. Полученные знания и опыт обязательно станут важной частью их будущего педагогического пути.
Материал подготовила студентка 3 курса, направление Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Обществознание и дополнительное образование (культурно-досуговая деятельность) Корпусова Анастасия Владимировна.
Редакция Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров.
Фотографии из личного архива студентов.
Канал МПГУ в MAX
