14 апреля на площадке Российской академии образования состоялось экспертное совещание, посвященное проектированию укрупненной группы специальностей «Образование и педагогические науки», при участии ведущих отраслевых вузов – участников федерального пилотного проекта по изменению уровней профессионального образования – Московского педагогического государственного университета и Московского городского педагогического государственного университета, а также представителей РАО, Минобрнауки России и региональных вузов. По поручению Министерства науки и высшего образования Российская академия образования выступила экспертной организацией в процессе проектирования обновленной УГС и площадкой для профессионального обсуждения.
Обсуждение проходило под председательством вице-президента РАО Виктора Басюка при участии руководителя центра развития педагогического образования Светланы Минюровой, и.о. академика-секретаря отделения общего среднего образования РАО Елены Брель.
Открывая заседание, Виктор Басюк выразил благодарность ректорам МПГУ и МГПУ за проделанную работу в рамках обновления перечня специальностей и передал слово для представления результатов работы Московскому педагогическому государственному университету.
Результатами деятельности рабочей группы по проектированию новой УГС поделилась Екатерина Балабаева, проректор МПГУ, представив консолидированную позицию вузов в части укрупнения специальностей, входящих в УГС, а также определения единого предметного содержания фундаментальной части профессиональной подготовки педагогов.
Последующая дискуссия определила направления для дальнейшего обсуждения и корректировки профилей специальностей, формирующих УГС. Особое внимание вызвал вопрос, касающийся перечня присваиваемых квалификаций, их связи с профессиональными стандартами и социальными гарантиями педагогических работников.
В дискуссии участвовали представители ведущих столичных и региональных вузов. Учитывая значимость обсуждаемого вопроса, было принято решение о более масштабном привлечении представителей профессионального сообщества (ассоциаций учителей, педагогов-психологов, дефектологов) к решению поставленной задачи. Встречи в рамках обсуждения вопросов проектирования УГС «Образование и педагогические науки» будут продолжены.





