Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год единства народов России

Год дошкольного образования

Профессор ИФТИС М.Е. Вайндорф-Сысоева выступила на Летней школе преподавателей в «Юрайт.Академии»

Институт физики, технологии и информационных систем (новости)

В июне 2026г. «Юрайт.Академия» проводит традиционную XIX Летнюю Школу преподавателя — 2026 «Критическое мышление / искусственный интеллект в цифровом образовании».

В работе школы 25 июня 2026г. принимала участие Вайндорф-Сысоева М.Е., д.п.н., профессор кафедры ТиПО ИФТИС МПГУ, эксперт ЭО и ДОТ. Марина Ефимовна проводила онлайн-класс «Природа учебной ошибки при взаимодействии с генеративным ИИ».

Спикер в своем выступлении остановилась на исследованиях и собственном опыте, связывающих учебную ошибку и успешность в условиях использования ИИ, отметив способы управления ошибками. Среди ключевых проблем, освещенных спикером, важно отметить следующие:

  • Преподаватель осознает, что раньше он владел монополией на знание, был единственным источником знания. Сегодня появился «жесткий» конкурент (не устает, доступ круглосуточно, вежлив, не спорит, «есть» ответы на «все» вопросы) – ИИ. Он знает все. Роль преподавателя меняется: надо учить не фактам, а анализу представляемых результатов ИИ; не решению, а постановке задачи. Главный конфликт возникает «внутри» самого учителя: между привычкой «дать ответ» и необходимостью «научить спрашивать».
  • Для «старой» школы (опыт преподавателя) ценность — это путь к знанию (чтение, размышление). Для студентов в эпоху ИИ ценность — это результат (готовый ответ/код/текст). Преподаватель ловит себя на том, что его возмущает «легкость» добычи, но он вынужден признать, что мир изменился.
  • Фокус на внутреннем конфликте. Раньше списывание было грехом, сейчас работа с ИИ — норма. Преподаватель переживает личный разрыв: он учит так, как учили его (навык ХХ века), а проверяет то, что создано нейросетью (навык ХХI века). Вопрос в том, как признать этот факт и «переучить» самого себя.

Участники онлайн-класса комментировали выступление спикера задавали профессиональные вопросы, касающиеся практической реализации представляемых подходов.

Запись здесь: https://my.mts-link.ru/j/339323/20500518789/record-new/19756438214/e43c61e7948a74072cf0ff1c169e8401

М.Е. Вайндорф-Сысоева, д.п.н., доцент, профессор кафедры ТиПО

М.Л. Субочева, д.п.н., доцент, заведующий кафедрой ТиПО

26 / 06 / 2026

Показать обсуждение