В МПГУ начался Второй общенациональный Родительский форум. Это как раз тот случай, когда под большой стеклянной крышей главного корпуса на Малой Пироговской собрались те, кого особенно волнуют проблемы родителей и детей, педагогов и школьников.
Именно об этом сказал на торжественном открытии Форума ректор нашего университета – Алексей Владимирович Лубков: «Власть, общество, родители- все мы, в той или иной степени, родители и дети. И вот сегодня мы собрались уже во второй раз, в нашем Московском Педагогическом Государственном Университете, с тем, чтобы более серьезно, внимательно и всесторонне обсудить те вопросы, которые помогут и обществу, родителям и власти, всем нашим детям и, конечно, будущим педагогам».
Ну а после выступления ректор и гости отправились на планерную дискуссию “Диалог семьи, школы и государства: механизмы системного взаимодействия в формировании ценностно-ориентированных граждан России”. Разговор получился содержательным и очень разноплановым. Вероятно, это объясняется тем, что спикеры оказались представителями совершенно разных профессий. Среди них: первый зампредседателя комитета Совфеда по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова, зампредседателя комитета по образованию и науке Госдумы Любовь Духанина, уполномоченный при Президенте РФ по правам ребенка Анна Кузнецова,
замминистра просвещения РФ Виктор Басюк, руководитель Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов, президент Фонда конкурса юных чтецов «Живая классика» Марина Смирнова и многие другие.
Разумеется, в Форуме принимали активное участие и студенты. Многие из них проводили мастер-классы.
Так, к примеру, студенты-физики представили модели своих работ для гостей, пытаясь донести, что их наука – одна из самых интересных и доступных для понимания, если к ней найти подход. Ребята продемонстрировали станции, начиная от механики, оптики, заканчивая электричеством, звуком, жидким азотом. Они убеждены, что для объяснения темы электричества, например, учебника недостаточно. А вот если предложить подопечным сделать своими руками светящуюся открытку, то теория запомнится гораздо быстрее и не будет вызвать страх.
Ну а после перерыва гости Форума разошлись по секциям. Мы тоже выбрали несколько дискуссий, чтобы послушать, что беспокоит сегодня педагогическое сообщество.
Одна из секций называлась “Нормативно-правовое регулирование в области семейного образования и воспитания”. Ее организаторы – Елена Николаевна Приступа, заведующий кафедрой педагогики и психологии семейного образования Института «Высшая школа образования» МПГУ и Владимир Кабанов, руководитель программы бакалавриата «Семейное воспитание», директор ГБУ «Центр поддержки семьи и детства «Красносельский».
Они обсуждали крайне острые темы: проблемы многодетных семей, семей, семей, в которых растут дети с ОВЗ, поднимались темы защиты их прав и помощи со стороны государства. Ну и, разумеется, речь шла о выборе будущей профессии и востребованности кадров.
Мы пообщались с Еленой Николаевной Приступой и узнали её мнение по поводу форума и проводимой ею лекции:
–Как вы считаете, какой самый важный вопрос с точки зрения прав детей сейчас стоит?
-Мне кажется, самое главное-это доступность образования, но образования не в общем понимании. Ведь сейчас все стремятся только к высшему образованию. Но с другой стороны, если у нас все будут иметь высшее образование, то у нас не будет хороших профессионалов, сантехников, электриков, то мы тоже далеко не уйдём. И мне кажется, сейчас очень важно для всех нас чётко и правильно дать ответ на поставленный вопрос: «А кем он реально хочет быть?».
– Считаете, что диплом бакалавра нужен не всем?
– Нужно понять, что любое образование ценится, когда ты профессионал, когда ты можешь себя применить. И вот главное- это найти себя, не бояться признаться, что ты, может быть, хороший рабочий, и ты будешь мега профессионалом, независимо от того, есть ли у тебя диплом или нет.
– Да, но ведь рабочим сложно бывает найти достойное место и приличную зарплату, разве не так?
– Вторая проблема пересекается с первой: я считаю, что нужно создать такое государство, которое может достойно обеспечивать зарплатой своих граждан, независимо от их сферы деятельности. Ключевое-это профессионализм.
Нам удалось побывать и на секции «Формирование и развитие государственной семейной политики в современном обществе: региональный аспект». Ее модераторами были Михаил Гончаров – директор Института «Высшая школа образования» МПГУ и заведующий кафедрой психологии и социальной педагогики ФГОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет» Светлана Севенюк. Так, к примеру, Светлана Александровна считает возможным внедрение специальных внеурочных мероприятий в школе, носящих психологический характер:
«Сегодня появилась возможность ввести в программу учебную дисциплину на семейную образовательную тематику, а в содержание внеурочной воспитательной деятельности интегрировать соответствующие мероприятия».
На почве злободневной темы «Риски интернет-коммуникации детей и молодёжи» построили свою дискуссию проректор по связям с общественностью, директор ИЖКМ Татьяна Николаевна Владимирова и Анастасия Викторовна Мажура, директор Дирекции креативных программ МПГУ. Спикеры подняли важнейшие темы и рассказали слушателям об информационной безопасности, вероятных опасностях, предостерегающих детей в информационном интернет-пространстве.
На Форуме звучали и другие темы, которые сегодня стоят внимания педагогов, чиновников, детей и родителей. И множество секций, выступлений и мастер-классов еще ожидает гостей МПГУ. Форум закроется 14 сентября.
Александр Перчаткин, Елизавета Силина, Дарья Колечкина – Лицей МПГУ
