Вожатская практика студентов 3 курса Института социально-гуманитарного образования (ИСГО) МПГУ стала настоящим приключением — и серьёзной профессиональной школой. Будущие педагоги по направлению «Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки): Обществознание и дополнительное образование (культурно-досуговая деятельность)» прошли практику в летнем пришкольном лагере Соловецкой школы № 1 в рамках восьмидневной экспедиции «Северный полюс лета» на Соловецких островах — в составе программы «Больше, чем путешествие».
22 июня 2026 года состоялось торжественное закрытие экспедиции в филиале Фонда по сохранению и развитию Соловецкого архипелага. Вместе с генеральным директором фонда участники подвели итоги, обсудили варианты дальнейшего сотрудничества и посмотрели уникальный фильм об историко-культурном наследии Соловецкого монастыря.
За эти дни студенты не только погрузились в атмосферу Русского Севера, но и провели большую содержательную работу: изучали флору и фауну, географию и историю региона, знакомились с повседневной жизнью жителей Большого Соловецкого острова — и одновременно учились выстраивать доверительные отношения с детьми в совершенно особенных условиях.
Одним из самых ярких форматов работы стали мастер‑классы по созданию мультфильмов о северных народах. Школьники с увлечением придумывали персонажей, рисовали кадры, озвучивали и снимали свои мини‑истории. Так ребята по‑новому открывали для себя культурное наследие родного края, а студенты-вожатые отрабатывали важнейшие педагогические навыки: умение объяснять сложное простыми словами, гибко подстраиваться под интересы детей, работать в команде и оперативно решать возникающие задачи.
Впечатления студентов говорят сами за себя:
«Вожатская практика стала основой прокачки самостоятельности и адаптивности. Я получила бесценный практический опыт. Работа с детьми, проживающими на Соловецком архипелаге, — это уникальный кейс в моей педагогической практике. Подход к ним требовался немного иной. Наиболее трудным, наверное, оказалось полное отсутствие связи с внешним миром, быт и непредсказуемая северная погода, к которой нужно было привыкать на лету. Подлинный русский север поразил белыми ночами, чистейшим воздухом и нетронутой природой», — поделилась Анастасия Сафонова.
«Практика стала для меня не просто опытом, а маленьким приключением, которое точно останется в сердце надолго! Каждый день был наполнен яркими историями, улыбками ребят и ощущением, что ты действительно нужен. Было непросто, но именно в этих маленьких победах и состоит особая радость: когда удаётся сплотить отряд, придумать крутое дело или просто выслушать и поддержать. А ещё нам проводили кучу экскурсий, и с каждым рассказом Соловки раскрывались всё глубже: особая архитектура, суровая северная природа, удивительные легенды… Это место будто заряжает особой энергией и заставляет по‑другому смотреть на мир», — рассказала Татьяна Изотова.
Практика на Соловках стала не только проверкой на прочность, но и мощным стимулом для профессионального роста: студенты учились быть чуткими, гибкими и творческими педагогами, способными вовлекать детей в осмысленную и увлекательную деятельность даже в самых нестандартных условиях.
ИСГО МПГУ гордится своими студентами и тем, как ответственно и вдохновенно они подходят к освоению профессии. Такие практики помогают будущим учителям не только отработать профессиональные компетенции, но и по-настоящему прочувствовать ценность своей будущей работы.
Материал подготовил студент 3 курса, направление Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), Обществознание и дополнительное образование (культурно-досуговая деятельность) Корпусова Анастасия Владимировна.
Редакция Федерального координационного центра по подготовке и сопровождению вожатских кадров.
Фотографии из личного архива студентов.
Канал МПГУ в MAX
