С 31 июля по 12 августа 2022 года, состоялась традиционная «Комплексная Соловецкая эколого-географическая экспедиция – 2022» организованная Географическим факультетом Московского педагогического государственного университета, совместно с Соловецким государственным историка – архитектурным и природным музеем заповедником. В экспедиции приняли участие преподаватели, студенты и выпускники Географического факультета МПГУ.
В период экспедиции, студентами и преподавателями Географического факультета продолжены исследования, начатые в 2021 году. Исследования носят разнонаправленный характер и связаны с изучением озерно-канальной системы Большого Соловецкого острова гидрохимических и гидрофизических свойств воды, мониторинга состояния верховых болот, а также исследования прибрежной зоны Белого моря. Продолжена нивелировочная съемка верховых болот и измерения микроклиматических характеристик в условиях изменяющегося климата. Были собраны образцы воды и почв, для последующего лабораторного анализа.
В этом году, начаты комплексные работы в области оценки экологического состояния поселка Соловецкий и влияния антропогенной деятельности на уникальную природу Соловецких островов.
Помимо полевых исследований, студенты и преподаватели традиционно приняли активное участие в «Школе юного музейщика» ежегодно организуемой и проводимой Образовательным центром «Соловецкие острова» Соловецкого музея-заповедника под руководством заведующей центром Екатерины Андреевны Мазиловой. Образовательный центр реализует программу уже четвертый год. Её участники – обучающиеся Соловецкой средней школы 5-11 классов. Центральной темой «Школы юного музейщика» в текущем году было выбрано культурное и природное наследие Соловецкого архипелага и в частности Соловецкого Ботанического сада. Семь дней для соловецких ребят оказались насыщены теоретическими занятиями, интерактивными играми совместно со студентами Географического факультета, практическими тренировками и учебными походами.
Продолжается активная, совместная с сотрудниками музея работа над созданием и научным обоснованием проекта экологической тропы на территории Ботанического сада Соловецкого музея-заповедника. В работе над тропой, традиционно активное участие принимают дети – участники «Школы юного музейщика». Им было поручено придумать и воплотить в рисунке элементы и задания для нового путеводителя по территории ботанического сада, а также, провести первую, пробную апробацию путеводителя в реальных условиях.
В рамках культурно – образовательной части поездки студенты, и преподаватели посетили различные достопримечательности, расположенные на двух островах Соловецкого архипелага, среди которых церковь-маяк на Секирной горе Большого Соловецкого острова, дамба, соединяющая с о. Большая Муксалма, посетили постановку Петербургского театра «Два крыла» и музеи в п. Соловецкий.
Участники экспедиции выражают глубокую признательность руководству и сотрудникам Соловецкого государственного историка – архитектурного и природного музея заповедника, в частности Екатерине Андреевне Мазиловой, Александру Николаевичу Соболеву и Вере Валентиновне Федоровской за гостеприимство и помощь в организации экспедиции.
Литвиненко В.В., ст. преподаватель
