29 сентября на базе Института образования НИУ ВШЭ состоялось III заседание сетевого научного семинара по этнопсихологии, в работе которого приняли участие сотрудники и обучающиеся МПГУ: Заграт Идрисовна Айгумова, профессор факультета педагогики и психологии, доценты кафедры психологической антропологии Института детства Луиза Игоревна Адамян и Елена Игоревна Адамян, старший преподаватель Ольга Яковлевна Гаврилова, а также магистранты программы “Визуальная антропология детства” кафедры психологической антропологии Института детства.
Московский государственный психолого-педагогический университет представляли Мария Константиновна Гаврюшина, старший преподаватель кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования, и магистранты программы Практической этнопсихологии (МГППУ).
Был заслушан доклад «Ценностные маркеры культурно-исторической идентичности» Игоря Михайловича Кузнецова (ведущий научный сотрудник Института социологии РАН, доцент кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ).
Постоянными ведущими научного семинара по этнопсихологии выступили Алексей Сергеевич Обухов (профессор кафедры психологической антропологии Института детства, ведущий научный сотрудник Центра исследования современного детства Института образования НИУ ВШЭ, руководитель специализации «Социокультурная психология и антропология» школы №1553 имени В.И. Вернадского) и Олег Евгеньевич Хухлаев (профессор, заведующий кафедрой этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ). Научным секретарём семинара выступила Наталья Владимировна Ткаченко, доцент кафедры этнопсихологии и психологических проблем поликультурного образования МГППУ.
На семинаре докладчик предложил к обсуждению сформулированную на основе многолетних социологических исследований в рамках проекта «Ресурс межэтнического согласия в консолидации российского общества: общее и особенное в региональном разнообразии» (грант РНФ № 14-18-01963-П, рук. Л.М. Дробижева) концепцию трансформации традиционалистских ценностных императивов, распространенных в современном российском обществе. В своём докладе Игорь Михайлович Кузнецов предложил аналитическую модель, строящуюся на основе дихотомии: традиционалисткое – модернисткое общество. Обсуждение данной концепции (модели) затрагивало обсуждение роли Ценностных моделей (и их ограничения) для объяснение глобальных трансформаций, происходящих в современном обществе. В данном случае обсуждались модели Герта Ховстеде, Рональда Инглхарта, Шалома Шварца.
В рамках заявленной темы докладчик, опираясь на многолетние исследования выдвинул несколько тезисов: некоторые ценностные императивы перестают быть руководством к действию, превратившись в символ принадлежности. В рамках данного тезиса участники обсуждали возможность данные символы полагать границами социальной идентичности; фактический набор ценностей в обществе относительно стабилен, меняется только смысловое наполнение ценностных категорий. Каковы причины могут лежать в основе данных изменений?; поведенческий и интенциональный фокус ценностных ориентаций может являться ресурсным противоречием для интерпретации общественных трансформаций.
Докладчик обсуждал механизмы, по которым ценностные императивы обобщённого уровня постепенно перестают выполнять функцию собственно императивов (предписаний к действию) и начинают функционировать в качестве своеобразных маркеров, отграничивающих российское культурно-историческое и даже цивилизационное пространство.
