В рамках Большой Учительской Недели в Гостином дворе состоялся Форум классных руководителей. В эти же дни на площадке форума прошел Второй очный тур заключительного этапа. Он объединил лауреатов всероссийских конкурсов «Учитель года России», «Первый учитель», «Воспитатель года России», «Директор года России». Они приняли участие в конкурсных испытаниях второго тура заключительного этапа: «Мастер-класс», «Брифинг», «Блицтурнир».
Испытание для учителей – «Брифинг» – провела журналист, исполняющий обязанности заведующего кафедры журналистики, коммуникаций и медиаобразования имени В.А. Славиной, выпускающий редактор видеопроектов ВГТРК Елена Зубаркина. Проректор по связям с общественностью МПГУ, директор Института журналистики, коммуникаций и медиаобразования Татьяна Владимирова выступила в роли организатора и члена жюри мероприятия.
В брифинге также приняли участие студенты ИЖКМ, сотрудники ведущих российских СМИ: Дарья Кирюхина – радиостанция «Говорит Москва», Юлия Мискевич – Lenta.ru, Валерия Абрамова – портал «Российское образование», Егор Шикунов – ИА ТАСС, Игорь Лапин – МИЦ Известия, Валерия Смелова – газета «Педагогический университет», Анастасия Кузнецова – школа № 1245, Полина Елизарова – тг-канал «Просвет ВСЕМ», Римма Багдасарян – MSK1.RU, Полина Виноградова – журнал «Техинсайдер» и др.
Педагогам предстояло ответить на волнующие вопросы журналистов в сфере образования и дать развернутый ответ. 9 часов брифинга, 10 команд и только один победитель в каждом профессиональном конкурсе. Среди вопросов прозвучали: Как изменение образовательных стандартов и требований влияют на корпоративную культуру в российских школах? Какую роль играет эмпатия к ученику в работе учителя? В чем измеряется педагогическое мастерство – процентах? Градусах? Что это за прибор, который его измеряет? Какие ресурсы могут помочь родителям лучше понять образовательные возможности и программы? Всего было подготовлено 10 тем:
- Корпоративная культура современной российской школы
- Главные ценности профессии педагог
- Что такое педагогическое мастерство и как его достичь?
- Просвещение родителей – залог качественного образования
- Качество образования в детском саду: условия, процессы и результат
- Какие уроки нам всем дает начальная школа?
- Планы на будущее: как управлять развитием себя, своих учеников и образовательной организации
- Воспитывающая среда: должно ли в образовательной организации все быть “педагогичным”?
- Семья и школа: как разделить ответственность за результаты воспитания?
- Взаимодействие образовательной организации с социальными партнерами: секреты надежного и эффективного сотрудничества.
Также Елена Зубаркина подчеркнула, что «именно от учителей зависит не только уровень знаний и навыков учеников, но и их моральные ориентиры, ценностные установки и способность к социальной адаптации, их способность быть и оставаться людьми. И, разумеется, также важно, чтобы будущий учитель понимал не только тяжесть ноши, но и ее ценность».
В этот же день Президент России Владимир Путин по видеосвязи встретился с финалистами всероссийских профессиональных конкурсов в сфере образования. В мероприятии приняли участие финалисты конкурсов 2024 года «Учитель года России», «Воспитатель года России», «Директор года России», «Первый учитель» и телешоу «Классная тема!». Участниками встречи стали также помощник Президента России Андрей Фурсенко и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов.
5 октября в Государственном Кремлевском дворце состоялась торжественная церемония награждения победителей всероссийских конкурсов профессионального мастерства в сфере образования и праздничный концерт, посвященный Дню учителя.
В конкурсе «Учитель года России» 2024 победил Леонид Дедюха, учитель физики Академической гимназии № 56 имени М.Б. Пильдес (город Санкт-Петербург). Министр просвещения РФ Сергей Кравцов вручил награду победителю конкурса «Первый учитель» – Светлане Редченко, учителю начальных классов школы №2 поселка Чернянка (Белгородская область).
«Дорогие педагоги, поздравляю вас с праздником, с Днем учителя! Вы практически каждый день совершаете незримый подвиг. Вы настоящие герои – учителя, воспитатели, преподаватели колледжей, вузов, системы дополнительного образования. От вас зависит будущее России, будущее наших детей. Как говорил Роберт Рождественский, профессия учителя — профессия дальнего действия, самая главная на земле», – отметил Сергей Кравцов.
Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Лилия Гумерова передала награду Татьяне Раннинен, воспитателю детского сада №9 города Геленджика (Краснодарский край), которая одержала победу в конкурсе «Воспитатель года России».
Звания «Директор года России» удостоен Алексей Махновецкий, директор школы № 1 города Екатеринбурга (Свердловская область). Он получил приз из рук президента Российской академии образования Ольги Васильевой.
