26 августа и 2 сентября 2026 г. в ИПРП состоялись рабочие совещания сотрудников Института профессионального образования МПГУ под председательством директора Института, советника при ректорате, профессора Л.А. Трубиной. В ходе совещаний были подведены итоги деятельности за предыдущий период, определены стратегические цели и задачи ключевых направлений работы Института на сентябрь – декабрь 2026 г.
В совещании приняли участие все сотрудники института: заместители директора ИПРП Е. Ю. Лазарева и О. М. Мишланова, заведующий методической лабораторией преподавателя высшей школы Е. Л. Ерохина, ведущие специалисты института Р.Х. Шаряфетдинов, Д. И. Редькина и Е.В. Осинкина.
В ходе совещания были подведены итоги работы Института за первое полугодие 2026 года и определены приоритетные направления развития Института в рамках реализации государственной образовательной политики по формированию современного содержания педагогического образования в Российской Федерации, подведены предварительные итоги выполнении гос. задания Институтом в 2026 году.
Сотрудники ИПРП обсудили организационные моменты запуска новых программ повышения квалификации ППС и АУП вузов, ведущих подготовку педагогов. Одним из основных вопросов совещания стало планирование ключевых мероприятий в сентябре — декабре 2026, особое место в котором занимает подготовка ключевого мероприятия ИПРП — Всероссийского педагогического форума «Педагог – 2040: новое в предметно-методической подготовке».
На рассмотрение также были вынесены организационные и содержательные вопросы деятельности Методической лаборатории преподавателя высшей школы, созданной в 2025 году на базе ИПРП МПГУ по решению Ученого совета МПГУ и возглавляемой заведующим кафедрой риторики и культуры речи Института филологии МПГУ, д.пед.н. Е. Л. Ерохиной.
По итогам продуктивного обсуждения были сформированы конкретные поручения и скорректирован план работы института, направленный на реализацию поставленных задач и дальнейшее повышение эффективности деятельности ИПРП как ведущего центра непрерывного профессионального роста педагогических кадров.
Канал МПГУ в MAX
