25 февраля 2026 года в Московском педагогическом государственном университете прошло плановое совещание ответственных за профориентационную работу. На встрече были подведены промежуточные итоги деятельности за первый семестр учебного года, а также определены векторы развития взаимодействия с абитуриентами и профессионального сопровождения студентов.
В докладе об итогах профориентационной работы в МПГУ в 1-ом семестре 2025-2026 учебного года были представлены статистические данные о количестве проведенных мероприятий, охвате школьников и динамике интереса к педагогическим специальностям. Отмечен рост числа участников традиционных университетских суббот и дней открытых дверей.
Значительное внимание было уделено теме студенческой инициативы профориентационной работы. Были рассмотрены успешные практики взаимодействия студентов-наставников с абитуриентами, а также определены векторы дальнейшего развития волонтерства в профориентации.
В рамках темы «Профессия Учитель музыки» было предложено сделать упор на расширение партнерства с профильными учреждениями культуры и искусства. Такой подход призван обновить форматы профориентации и создать непрерывную систему сопровождения талантливых абитуриентов от школы искусств до педагогического вуза.
В рамках выступления по теме «Профориентационное сопровождение студентов, обучающихся по направлению «Технология и информатика»» были рассмотрены современные подходы к интеграции будущих учителей в цифровую образовательную среду и их взаимодействие с технопарками.
Завершило повестку обсуждение региональной специфики. На примере одного Дербентского филиала университета была проанализирована эффективность модели взаимодействия вуза, школ, техникумов и работодателей. Опыт показал, что глубокая интеграция с региональным рынком труда позволяет точнее настраивать профориентационную работу под запросы конкретных территорий.
Управление профессиональной ориентации
и содействия трудоустройству студентов
Канал МПГУ в MAX
