Навигация по сайту

ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ПИЛОТНЫЙ ПРОЕКТ

День открытых дверей

Год защитника отечества. 80 лет Победы

Справедливость для нейросети: профессор Института детства Н.В. Микляева выступила экспертом на «педагогическом суде»

Новости МПГУ

Межвузовский семинар в формате деловой игры объединил студентов и преподавателей трех университетов для обсуждения этики и перспектив ИИ в образовании.

26 февраля 2026 г. на базе факультета дошкольного и начального образования АГПУ (г. Армавир) состоялось уникальное межвузовское мероприятие — деловая игра «Педагогический суд над искусственным интеллектом в системе профессионального педагогического образования». В диалоге о будущем образования приняли участие студенты 1–3 курсов и преподаватели АГПУ, МГПУ и МПГУ.

Формат мероприятия вышел за рамки традиционной конференции: участники оказались в зале суда, где на скамье подсудимых присутствовал… искусственный интеллект. Декан психолого-педагогического факультета АГПУ, профессор И.В. Ткаченко выступила в роли судьи, сохраняя баланс между обвинением и защитой. В команде адвокатов и свидетелей работали представители этого же вуза — заведующий кафедрой дошкольного и начального образования О.В. Катуржевская, профессор Е.А. Тупичкина и доцент С.И. Семенака.

В качестве независимого эксперта на мероприятии выступила профессор кафедры дошкольной дефектологии дефектологического факультета Института детства МПГУ Н.В. Микляева. В своем выступлении она раскрыла механизмы работы нейросетей и обозначила критерии профессионального запроса (промпта) при выполнении студенческих проектов.

Особый интерес у аудитории вызвал опыт работы Студенческого научного общества (СНО) кафедры дошкольной дефектологии. Н.В. Микляева рассказала, как инструменты ИИ помогают реализовывать творческие проекты, такие как «Математический театр», усиливая исследовательскую работу студентов без ущерба для критического мышления. В качестве методического бонуса участникам игры от имени МПГУ был передан авторский «Чек-лист: Как составить педагогический промпт для работы с дошкольниками». Этот инструмент поможет студентам грамотно формулировать запросы к нейросетям и использовать их как помощников, а не замену профессиональной деятельности.

Для тех, кто хочет углубить знания в области исследовательской работы с использованием ИИ, Н.В. Микляева пригласила коллег и студентов на вебинар, который пройдет 3 марта на базе издательства «Академия». Тема встречи: «Научно-исследовательская работа студента: как написать и оформить работу на «отлично»» (с включением приемов использования ИИ).

По итогам прений суд присяжных, в состав которого вошли доцент МГПУ Ю.Н. Родионова со студентами и активом СНО кафедры дошкольной дефектологии МПГУ, вынес оправдательный приговор искусственному интеллекту. Однако использование технологий было рекомендовано строго в рамках Этического кодекса пользователя ИИ и с обязательной верификацией результатов.

Мероприятие показало, что студенческое и преподавательское сообщество готово к открытому диалогу о технологиях. Ключевой вывод семинара: использование инструментов ИИ должно опираться на потенциалы критического мышления и сочетать гуманистический подход с технократическим.

Кафедра дошкольной дефектологии
дефектологического факультета Института детства

01 / 03 / 2026

Показать обсуждение